Низшей являясь ступенькою разума,
Через накопленность УМ развивается
Знания, творчества, опыта разного,
В ходе развитья затем трансформируясь
В сам интеллект, что ума выше стадией;
В разум поздней, с эволюционированьем;
И в Разум Высший, как следствие, далее.
Свыше развитья ступени спланированы!
Ум поначалу даётся искусственно
Каждой душе, что животного бывшего,
Чтоб научить бытия пониманию
«В стадию» уж «человека» вступившую.
Хоть прогрессирующему живущему
И задают к размышленьям возможности,
Душам «начальным» ещё не присущие
Самостоятельно мыслить способности!
И, молодые пока, разрабатывать
Души такие начнут свои матрицы:
«СлОва», «Понятья»… Начнут мир оценивать…
Собственный ум их тогда появляется,
Если процесс протекает мыслительный,
Целей идёт бытовых достижение,
Если начнут принимать адекватно действительность.
Ум наш взаимообразен с мышлением:
Первоначально, в согласьи с программою,
МЫшленьем рОстится ум человеческий,
Ну и затем ум теченье активное
Мыслепроцессов любых обеспечивает.
Ум – совершенствования продукция!
(Души из Космоса здесь исключение:
В мире ином их идёт эволюция,
Значит ума их – другой путь развития).
Все ума качества от прохождения
Многих программ за души воплощения
(Как то: способность планированья и творения) –
Это и есть интеллект, то есть прошлые все накопления.
Тем ИНТЕЛЛЕКТ выше, чем в подсознании
Больше содержится знаний накопленных!
Но и зависит он от состояния
Тела конструкции, целей программы особенной:
Так, интеллект заблокируют в случаях с кармою
(В теле урода), не даст что раскрытию полному;
Деятельность если миссионерская,
То интеллект душ высоких блокируют.
Здесь нужно сделать слегка отступление.
Каждой душе интеллект заблокируют
(Если есть что закрывать) с воплощением
Новым на Землю – так лучше сработают
С очередною они все программой развития!
В первую очередь душам космическим
Скроют накопленное их резервное,
Только, что нужно, оставят открытым фактически.
Сосредоточивают таким способом
Душу на цели её воплощения:
Знания дать человеческим особям,
Чтоб интеллекта всех шло продвижение.
Души высокие этих посланников,
Миссионеров и учителей человечества,
Крупных учёных… все сверхинтеллектуальные
Уж накопили давно свои качества
В мире другом иль в земных «жизнемножествах».
Если, что скоплено, им не прикрыть, в окружении
Тут же увидят своём душ убожество,
Грубость, ложь, низкое всех поведение,
Мир им земной агрессивным покажется,
Будет программе мешать это всё выполнению,
Что и на нас (человечестве) скажется –
Осуществлять ввысь не сможем движение.
… И к основной теме стихотворения
«Ум, интеллект, разум» вновь возвращаемся.
Знаний продолжим своих расширение.
«Разум». Чем от «интеллекта, ума» отличается?
РАЗУМ стремится как целое мир познавать и единое:
В прошлое это причин уходящих познание,
Это и следствие, в будущее уходящее, –
Частного с общим есть связь в бесконечности.
Разум старается в целях познания
К объединенью всего, чтобы общие
Установить этим закономерности.
Он к Абсолюту направлен всегда, то есть к Высшему!
И в заключенье стиха, строки важные.
УМ, ИНТЕЛЛЕКТ, РАЗУМ – как бы единое
Качество общее разных развития Уровней.
Уровни же потому эти неодинаковые,
Функционально в процессах мышления
Будут задействованы что конструкции
Тонкого Плана, естественно, разные:
Будет у личности ум совершенствоваться
С мозга развитьем, с астралом, с программою;
И интеллектом к труду подключаются
Матрицы «слов и понятий», и тело ментальное и каузальное;
А подсознание Разум подключит уж и интуицию.
