1. Какое утверждение неверно? Выпишите и исправьте его.
А) В словах, обозначающих меры длины и оканчивающиеся на -метр, ударение падает на последний слог.
Б) В страдательных причастиях прошедшего времени, образованных от глаголов изогнуть, загнуть, согнуть ударение падает на приставку.
В) В деепричастиях с суффиксом -ВШ-, -ВШИ- ударение падает на гласную букву, которая стоит в слове перед этими суффиксами.
Г) У глаголов класть, красть, красться, слать, послать, отослать ударение в форме женского рода прошедшего времени падает на окончание.
2. На какие группы делятся следующие языки?
А) русский, татарский, чувашский, марийский
Б) латинский, коптский, авестийский?
3. Какие буквы обозначали в древности мягкие согласные, а не твёрдые, как в современном русском?
4. Проанализируйте слова и выпишите те, которые заимствованы из других языков. Определите, из каких языков осуществлялось заимствование:
Лосось, философия, эликсир, сердце, расти, плотник, чайник, кумыс, офицер, флот, буржуа, лепешка.
5. Сопоставьте фразеологизмы-словосочетания по разновидностям:
- Субстантивные
- Адъективные
- Глагольные
- Адвербиальные (наречные)
А) Строить глазки, сесть в лужу, сгореть со стыда, попасть впросак
Б) Бабье лето, злые языки, камень преткновения, синий чулок
В) Гол как сокол, нечист на руку, легок на помине, легок на подъем
Г) До мозга костей, как свои пять пальцев, вверх тормашками
6. Подберите синонимичную пару к каждому фразеологизму:
Стреляный воробей, яблоку негде упасть, обвести вокруг пальца, засучив рукава.
7. В каком предложении вместо слова «дипломатичный» нужно использовать слово «дипломатический»? Выпишите это предложение, исправив ошибку.
А) Дипломатичный подход к делу позволил достичь высоких результатов.
Б) В ответ на претензии представители компании получили дипломатичный ответ
В) Нормы дипломатичного протокола — это не изобретение какой-то одной страны или группы дипломатов, а итог многовекового общения государств.
Г) Я ответил как можно вежливее, стараясь подражать дипломатичной интонации нашего директора.
8. Составьте 4 сложноподчиненных предложений, в которых союз ЧТО присоединяет разные виды придаточных частей, укажите их вид.
9. Исправьте лексические ошибки в данном тексте:
В прошлой неделе я отдал машину в ремонт. Здание автосервиса составляло из себя небольшой гараж. Несмотря этому, сервисное обслуживание было удовлетворительным. Качество выполненных работ соответствовало прейскуранту цен. Могу сказать, что это самый наилучший автосервис в нашем районе. Ремонт длился около полтора часов, однако благодаря сильному дождю, я не смог забрать машину вовремя. Но мне не только сами позвонили, а также предложили оставить бесплатно машину до следующего дня. Я был доволен о таком обслуживании.
10. Родственны ли слова "светлячок", "освятить", "рассвет", "засветло", "светить", "светает"? Обоснуйте свой ответ.
11. Подберите к данным словам иноязычные приставки и запишите получившиеся слова:
Моральный, научный, важный, функция, звук, блокировать, пропорция, марш.
12. Составьте словосочетания с данными притяжательными и относительными прилагательными так, чтобы они употреблялись в значении качественных:
Волчий хвост, серебряный браслет, лимонная кислота, медвежья пасть, беличьи запасы.
13. Распределите главные различия севернорусского и южнорусского наречий:
1. Севернорусское
2. Южнорусское
А) аканье
Б) оканье
В) отсутствие j в интервокальном положении
Г) безударное окончание и, ы в И.п. мн.числа существительных среднего рода (пятны, окны)
Д) образование личных форм глаголов лечь от основы ляж (я лежу, ты лежешь, они ляжут)
Е) общая форма для Д.п. и Т.п. мн. числа существительных и прилагательных (к пустым вёдрам – с пустым ведром)
14. Определите, какая известная русская пословица передана средствами научного стиля.
Не рекомендуется демонстрировать претензии предмету со стеклянной поверхностью, предназначенному для отображения того, что находится перед ним, в том случае, если передняя часть головы производит неприятное впечатление.
15. Запишите современные, заимствованные определения следующих терминов:
А) Неофициальное, непризнанное искусство – ______________
Б) Рекламный плакат – ______________
В) Торговая марка – ______________
Г) Система быстрого питания – ______________
Д) Самый крупный выигрыш – ______________
16. Определите синтаксическую роль выделенных слов:
А) Он хотел танцевать – он хотел танцев.
Б) Мама была учителем – мама была доброй.
В) Мечта выиграть была самой заветной – мечта о выигрыше была самой заветной.
17. Определите лексическое значение выделенных слов.
Ну теперь-то я дам зорю канальям, своим людям! (Д.И. Фонвизин, «Недоросль»).
С пятилетнего возраста отдан я был на руки стремянному Савельичу, за трезвое поведение пожалованному мне в дядьки (А.С. Пушкин, «Капитанская дочка»).
Я вам скажу, что это преинтересное чтение: иное письмо с наслажденьем прочтешь: так описываются разные пассажи... а назидательность какая... лучше, чем в «Московских ведомостях»! (Н.В. Гоголь, «Ревизор»).
18. Есть ли в загадке лексический дефект? Охарактеризуйте его.
Вся макушка в дырках мелких,—
Горечь горькая в тарелках (перечница).
19. Выпишите односоставные предложения, определите их вид.
А лошадь сверху, молодая,
Ругает бедного коня за каждый шаг:
"Ай, конь хваленый, то-то диво!
Смотрите: лепится, как рак;
Вот чуть не зацепил за камень; косо! криво!
Смелее! Вот толчок опять.
20. Постройте словообразовательную цепочку от слова "дать" к слову "бесприданница".
Ответы:
1. Г (У глаголов класть, красть, красться, слать, послать, отослать ударение в форме женского рода прошедшего времени НЕ падает на окончание, а остаётся на основе).
2. А – живые языки, Б – мертвые языки.
3. Буквы Ж, Ш, Ц
4. Философия – греческий язык
Эликсир – арабский язык
Кумыс – тюркские языки
Флот – голландский язык
Буржуа – французский язык
5. 1 – б, 2 – в, 3 – а, 4 – г.
6. Стреляный воробей – тертый калач, матерый волк, собаку съел.
Яблоку негде упасть – как звезд на небе, тьма тьмущая, непочатый край.
Обвести вокруг пальца – пыль в глаза пустить, оставить с носом, сбить с толку.
Засучив рукава – до седьмого пота, не покладая рук, в поте лица.
7. В) Нормы дипломатического протокола — это не изобретение какой-то одной страны или группы дипломатов, а итог многовекового общения государств.
8. Примерные ответы:
Я построил дом, что стоит на самой вершине холма (определительное).
Художник не знал, что именно заставило его нарисовать эту картину (изъяснительное).
Мальчики поймали столько рыбы, что не могли донести х до дома (образа действия и степени).
Никого здесь не было, что и требовалось доказать (присоединительное).
9. На прошлой неделе я отдал машину в ремонт. Здание автосервиса представляло собой небольшой гараж. Несмотря на это, обслуживание было удовлетворительным. Качество выполненных работ соответствовало ценам. Могу сказать, что это самый лучший автосервис в нашем районе. Ремонт длился около полутора часов, однако из-за сильного дождя я не смог забрать машину вовремя. Но мне не только сами позвонили, но и предложили оставить бесплатно машину до следующего дня. Я был доволен таким обслуживанием.
10. Слова светлячок, рассвет, засветло, светить, светает – это слова, сходные по лексическому значению, имеющие один корень – "свет". Слово "освятить" происходит от корня "свят" и не является родственным остальным словам в данном ряду.
11. Аморальный, антинаучный, архиважный, гиперфункция, ультразвук, деблокировать, диспропорция, контрмарш.
12. Волчий хвост – волчий аппетит; серебряный браслет – серебряный век; лимонная кислота – лимонные футболка, медвежья пасть – медвежья шуба; беличьи запасы – беличий воротник.
13. 1 – б, в, е; 2 – а, г, д.
14. Нечего не зеркало пенять, коль рожа крива.
15. А) Неофициальное, непризнанное искусство – андеграунд
Б) Рекламный плакат – баннер
В) Торговая марка – бренд
Г) Система быстрого питания – фастфуд
Д) Самый крупный выигрыш – джек-пот
16. А) часть сказуемого – дополнение.
Б) часть сказуемого – часть сказуемого.
В) несогласованное определение – несогласованное определение.
17. Дам зорю – накажу, побью; стремянной – слуга, ухаживающий за лошадью своего господина; пассаж – случай, происшествие.
18. Горечь горькая – это тавтология. Представляет собой риторическую фигуру, которая демонстрирует намеренное использование однокоренных слов.
19. Смотрите; лепится, как рак; Вот чуть не зацепил за камень (определенно-личные).
20. Дать – дань – приданое – приданница – бесприданница.