Именно так мне хочется называть иппотерапию.
Если меня спрашивают о любимом животном я всегда называю лошадей и это любовь с детства. Эти умные, грациозные животные не могут не вызывать восхищение. Помню, будучи ребенком, смотря фильм, где погибала лошадь или даже падала, я искренне плакала, такие нежные чувства вызывали у меня милые создания.
Конь верный друг и спутник людей уже столетия, и совсем не удивительно, что даже в медицине пригодилась нам их помощь.
Иппотерапия – лечение с помощью лошадей (от греческого «hippos» – лошадь).
Лошадь не навязывает свое общение ребенку, она нейтральна.
Иппотерапия представляет собой комплексный многофункциональный метод реабилитации. Иппотерапия есть не что иное, как форма лечебной физкультуры (ЛФК), где в качестве инструмента реабилитации выступают лошадь, процесс верховой езды и физические упражнения, выполняемые человеком во время верховой езды.
Иппотерапия воздействует на организм человека через два фактора:
– биомеханический;
– психогенный, являющимся основным для больных РДА(ранний детский аутизм) , ЗПР(задержка психического развития), для людей, страдающих неврозами.
Доказано, что лошадь может выступать в качестве посредника между ребенком с синдромом РДА и окружающей действительностью. Это происходит за счет того, что взаимодействие с лошадью происходит на невербальном уровне, что позволяет больному, как бы оставаться внутри своего комфортного мира и одновременно выходить из состояния изоляции от окружающей действительности, адаптироваться в ней.
В связку инструктор-ребенок-лошадь включается и мать. Лошадь в этом случае является, как бы проводником между матерью и ребенком. На занятиях соблюдаются основные принципы психотерапевтического воздействия:
– единство места и действующих лиц;
– единство времени;
– единство действий.
Верховая езда требует концентрации внимания, осознаваемых действий, умение ориентироваться в пространстве. Кроме того, ни один из видов реабилитации не вызывает у занимающегося такой разнонаправленной мотивации к самостоятельной активности, которая сопутствует занятиям иппотерапией: ребенок, испытывает огромное желание сесть на лошадь почувствовать себя всадником, преодолеть страх, обрести уверенность в своих силах. Такая сильная мотивация способствует максимальной мобилизации волевой деятельности, развитию эмоционально-личностной сферы.
На основе наблюдений, можно говорить о следующих изменениях:
– снижение у детей тревожности в восприятии внешнего мира;
– увеличение исследовательской активности;
– улучшение коммуникативных возможностей;
– общая нормализация эмоционального состояния;
– увеличение объема произвольных действий
И на всё это способна иппотерапия.
#психология #лошадь #помощь # дети # терапия # семья