Дизайнерский проект уютной спальни со спортивной зоной и двухъярусной кроватью. Интерьер в голубых и белых оттенках.
Готовый дизайн-проект на сайте
Дизайнеры выбрали очень стильный и необычный способ зонирования для этой спальни. На две части комнату разделили при помощи большого стеллажа. Со стороны рабочего места его фасад украшают асимметричные группки квадратных полочек и закрытые прямоугольные отделения. С обратной стороны дизайнерская мебель напоминает аккуратную стеновую панель, на которой можно удобно закрепить телевизор.
Напротив стеллажа разместился большой мягкий диван насыщенного голубого оттенка. Мальчик всегда сможет взять книгу с полочки над диваном и удобно устроиться за чтением среди мягких подушек.
Чтобы сохранить больше свободного места в спальне, дизайнеры выбрали комбинированную двухуровневую кровать. На первом этаже мебель для детской комнаты представляет собой аккуратную систему хранения со всевозможными шкафчиками и полками. Второй ярус – это уютное спальное место с невысоким защитным бортиком.
Рядом с мягким диваном дизайнеры разместили зону для активного отдыха. Спортивная мебель для мальчика включает шведскую стенку с гимнастическими кольцами, канал, вертикальную лестницу и боксерскую грушу. Этот практично обустроенный уголок поможет ребенку направить энергию в правильное русло.
Письменный стол с длинной столешницей установлен прямо возле окна в отдалении от зоны отдыха, поэтому ничто не будет отвлекать ребенка от домашних заданий. С двух сторон от письменного стола есть вместительные стеллажи для учебников и тетрадок.
____________________________________________________________________________________
Понравилась статья? Ставьте 👍 лайк, чтобы мы это поняли!
Заказать дизайн детской под ключ и детскую мебель премиум класса в Москве очень просто - заходите на https://mamka.moscow , выбирайте проект и оставляйте заявку. Или заходите в гости в фирменный шоурум!
И обязательно 👉 подписывайтесь на ДЗЕН-канал о дизайне детских комнат - мы с удовольствием делимся всем что знаем. А о детской мебели мы знаем все - потому что сами ее производим!
