Способ 1. Провести урок через фокус-группу Соберите фокус-группу из людей, которые никогда раньше не проходили ваш курс. Дайте им задание пройти обучение и выясните, в каких уроках нужно добавить или сократить продолжительность. Способ 2. Организовать опрос среди тех, кто уже проходил курс Этот вариант подходит для случаев, когда ученики уже проходили этот курс и у них есть представление о вас и вашей манере преподавания. У них можно уточнить, была ли им комфортна продолжительность урока, и какой длины, по их мнению, должны быть занятия. Способ 3. «Поспрашивать» конкурентов Представьтесь потенциальным покупателем и выясните, какова продолжительность уроков на конкурирующем курсе. Если там уроки длиннее ваших, то не стоит удлинять ваши занятия. А если они существенно короче, нужно попытаться понять почему. Возможно, у них уроки проходят чаще, либо там дается меньше информации. Способ 4. Расчетным путем, отталкиваясь от нормативов Известно, что продолжительность курса может составлять о