«Бессознательное не способно провести различие между внешним опытом физического мира, переданными мозгу органами чувств, и опытом внутренним, созданным воображением»
Джон Ассараф
Личная история… Обобщенная линия жизни (ОЛЖ). Легендарный семинар еще с 2000 годов. Про него ходили легенды. В частности про то, как некий слушатель, прилетевший из Грузии посетил этот семинар у С.В. Ковалева. А потом случились известные события и психолог не смог больше прилетать в Россию на учебу. И, со временем, только используя эти знания, он стал одним из лучших психотерапевтов своей страны.
Личная история – что же здесь особенного? Мы строим линию жизни и на ней рассматриваем все стадии человеческой жизни:
Первая стадия - оральная, от рождения до 18 месяцев. Стадия доверия или недоверия.
Вторая стадия (по З. Фройду) – анальная, от полутора до трех лет. Стадия автономии или стыда.
Третья - фаллическая, от трех до шести лет. Стадия инициативы-предприимчивости, или вины.
Четвертая - латентная (6-12 лет). Стадия трудолюбия или неполноценности.
Пятая - генитальная - (12-18 лет). Стадия идентичности или ролевого беспорядка.
Дальше, по Э.Эриксону:
Ранняя зрелость (18-25 лет).
Средняя зрелость (26-64 лет).
Поздняя зрелость (от 65 лет).
Всем все знакомо, все проходим через это. Ну, и у каждого сейчас свой этап нахождения в возрастной периоде своей жизни.
Так вот и о чем же тут Личная история? О законе воплощения П. Вацлавика (1921-2007), который звучит так: «То, что есть в вашей голове, то и будет в вашем мире».
Так что же мы имеем в своей голове? Почему мир зачастую у нас не такой, каким его видят другие? И почему мы в этом мире живем не так, как бы мы хотели?
Все очень просто. Мы живем по программам поведения. Их у нас около 5 тысяч на все случаи жизни.
Например, вот вы идете. Навстречу собака. Собака на вас зарычала. У вас включается программа: «Как вести себя в ситуации с собакой?». Оптимальный вариант – вы встали по стойке смирно и ждете, когда собака пройдет. Прошла, вы расслабились – прошли дальше.
Вопрос: когда вы получили такую программу поведения и оптимальна ли она для вас?
Или дома. Как включается программа. Вот вы пришли домой. Муж встречает вас, сидя у компьютера. Вы зашли – он повернулся: «Привет!» и снова к компьютеру. И вы что? Вы чувствуете себя обиженной. И включается программа поведения в состоянии обиды. У каждого своя. Откуда она взялась, где её истоки? Экологична она или разрушительна?
Так вот, такая программа базируется на карте. В случае с собакой – стоит карта «собаки опасны». Соответственно и поведение. И таких программ поведения в случае опасности у человека 7+-2 (число Миллера). И все эти программы самореализующиеся пророчества. Они, в случае чего, просто включаются и человек действует автоматически согласно имеющимся картам.
Так как же мы приобретаем такие карты и программы?
- Это импринтная ситуация: человек сунул палец в огонь, обжег палец и четко знает – что палец совать в огонь нельзя.
- Кодировка родителями. Родители сейчас воспитывают детей, еще будучи сами детьми. Они сами сейчас очень и очень медленно взрослеют. Время такое.
- Обучение. Вот если у вас создана неудачная карта – извините, то программы будут неудачные.
Вот приходит женщина и говорит – хочу, но не могу общаться с мужчинами. Начинаем разбирать – и узнаем, что все мужчины одинаковы, хотят только одного. Все удовольствия только в одном плане. Начинаем копать. Узнаем, что в детстве она была изнасилована. И вот на этой карте у нее все программы поведения. И как они работают? Мужчина к ней поближе - она сразу шарахается и сразу глаза квадратные. Бежать! Это убирается.
Чем силен нейротрансформинг? Так вот, мы считаем, что если у вас в голове нет такой карты или карта узкая, то мы можем ее создать заново или расширить существующую. Делаем мы это, опираясь на коды доступа к бессознательному https://www.b17.ru/forum/topic.php?id=149788
Джон Ассараф кратко сравнил возможности сознания и бессознательного
Критерии ————————-Сознание ——————————-Бессознательное
Масса мозга =============17% =======================83%
Скорость распространения импульса ==120-140 миль в час ==Свыше 100000 миль в час
Бит в секунду ==========2000=========================400 миллиардов
Управление восприятием и поведением =2-4%============ 96-98%
Функции============= Сознательные==================Несознаваемые
Время ===============Прошлое и будущее =============Настоящее
Глубина памяти =======До 20 секунд ===================Бесконечно
Таблица наглядно показывает, что обращение к бессознательному весьма эффективно. И, работая на линии жизни с клиентом специалисты нейротрансформинга это делают, обращаются к бессознательному с просьбой об изменении жизненного пути клиента.
В своей работе мы затрагиваем три аспекта:
- работаем с осуществленным жизненным путем;
- работаем с неосуществленным жизненным путем;
- работаем с виртуальным жизненным путем
Х.Эверетт в 50 –е годы ХХ века предложил многомировую интерпретацию квантовой механики, из чего следует концепция множественности миров. Это и есть частица того, с чем мы работаем на линии жизни.
На ОЛЖ мы работаем:
Первое: с некоторыми фиксациями жизненного пути.
Упущения, Искажения и Обобщениями.
- Упущение – иногда человек не видит что-то в своей в своей жизни из-за узости карт и что-то упускает в своей жизни.
- Искажение - когда человек, смотря на одно и то же, видит это несколько по-разному, искажает действительность.
- Обобщение - это вообще просто, когда все обобщают – Например – все мужики –к.,.. а бабы- б…..
Второе: работаем с кодировками (в основном это методика субмодальности НЛП)
Третье: работаем с осмыслением.
Четвертое: устраняем обусловленности
Во время работы психотерапевт и клиент строят Линию жизни. На ней обозначаются все моменты, которые являлись критическими для человека и они отрабатываются в зависимости от запроса. Делается это специальными техниками, опирающимися на бессознательное клиента. Техники работы на ОЛЖ, показываются только на семинарах. Работа с ними требует определенной подготовки и знаний.
Итак, схема – заходим в прошлое, ресурсируем его, возвращаемся в будущее. Обычно после такой работы в жизни человека происходят изменения.
Работа на ОЛЖ проходит по следующим принципам:
- Наше настоящее и будущее определены. Определены картами. Поэтому, пока вы не разминируете прошлое и будущее – свободы вам не видать
- У нас все определено, но не предопределено. Т.е. мы можем изменить как свое прошлое, так и будущее.
- Фиксация любого опыта происходит импринтированием, обусловливанием, воспитанием, обучением.
- Любая проблема настоящего – это невыученный урок прошлого.
ИЗМЕНИ УЗОР СУДЬБЫ
Список использованных источников:
Ковалев С.В. Краткий курс благополучия.- М.,2016
Семинары ЧОУ ДПО «Кировский институт практической психологии»
Художник Игорь Эдигер https://vk.com/igorediger
Автор: Леся Шандра (Палкина)
Психолог, Глубинный супервизор НЛПт
Получить консультацию автора на сайте психологов b17.ru