Всё-таки есть отличия в том, чтобы «учить» и «расставлять указатели».
Тот, кто учит — приносит нечто, что хочет донести до слушающего, вложить в него, передать некое знание, какую-то истину. Сам приносит. Учитель не может не учить. Уровень активности поиска слушающего, конечно, опционален.
Расставляющий указатели не имеет ничего, что необходимо куда-то нести. Он в принципе вообще ничего не имеет. Он реагирует. Есть ситуация, требующая соответствующего тычка пальцем — тык! И делайте дальше с этим что хотите. Не будет ситуации, он будет семечками баловаться без проблем.
Вот на просторах возникла такая ситуация. Принесли, понимаешь, прекрасное на всеобщее обозрение. Принесли как истину. Как знание. Нате!
Ну я ткнул. Не, ну а чо они? ))
Итак.
«Мир не реален. Это видимость в Сознании иллюзорных вещей, которые готовятся исчезнуть. Вся кажущаяся явь мира нереальна.»
Сиддхарамешвар Махарадж
Вот ни разу не собираюсь спорить. Мало ли у кого какие представления о Мире? Не будем стулья ломать, да.
Но!
Тык тут потребен. Не для опровержения чего-то, а для указания, что слова можно расставить по разному, а у любой палки есть как минимум два конца.
Поэтому.
«Мир реален. Это Сознание, воплотившее себя в Проявленность десятью тысячами вещей, которые трансформируются друг в друга, являя парадокс единомоментного единства и различия. Вся чудящаяся нереальность мира лишь иллюзии заблуждающегося ума, неспособного на полное Принятие Того, что Есть.» Коста Лев
Просто другой конец палки. ТАК ЖЕ не являющий собой никакой истины. Указатель на несовершенство слов в вопросах, которые лежат ВНЕ любых словесных конструкций.
Что же дальше? Большая ветка комментариев, поддерживающих и оспаривающих одно из утверждений. Битва за Истину! До кровавых соплей.
Кто-то посмотрел, а куда направлен указатель? Хрен да нихрена.
А зачем? Истина в опасности!
Так и играют словами, в полной уверенности, что это имеет значение. Вместо озвученного «духовного поиска» - то ли терапия, то ли эротический массаж своих травм, комплексов и желаний.
Штош. Тык самодостаточен. Дальше — сами.
