Ученицей Поповой стала Евгения Адольфовна Лукьянова, заменившая Попову после ее кончины в Московском Хореографическом училище. Лукьянова также была музыкантом по профессии. Она преподавала фортепьяно и сольфеджио в обычной музыкальной школе.
Заболев в 40 лет тяжелой формой туберкулеза, ей удалось излечиться с помощью традиционных методов, однако последствия заболевания давали себя знать, она писала:
Туберкулез оставил о себе жесткое напоминание - резко ухудшилась работа сердца, одышка стала постоянным спутником - даже три ступени лестницы давались мне с трудом, после 20 минут занятий по сольфеджио надолго пропадал голос.
Лукьянова начинает занятия у Поповой и в совершенстве овладевает системой трехфазного дыхания в течении двух лет.
Эффект от занятий был чрезвычайно велик:
исчезли все последствия заболевания, не осталось даже намека на одышку и сердечную недостаточность, окреп голос. Она избавилась от частых простуд, головных болей, а если в пожилом возрасте у нее возникали боли в сердце, то она "снимала" их с помощью упражнений трехфазного дыхания.
До 70 лет Евгения Адольфовна "бегала" вниз и вверх по эскалаторам метрополитена, продолжая вести занятия в хореографичесмком училище. Буквально до самого последнего дня своей случайной трагической кончины в возрасте 79 лет Евгения Адольфовна продолжала вести активный образ жизни, занимаясь с многочисленными учениками.
За годы работы в Хореографическом училище Лукьяновой удалось разработать цельную, стройную и последовательную методику преподавания системы правильного дыхания.
Прекрасно владея фортепьяно и сольфеджио Евгения Адольфовна разработала и апробировала на практике множество оригинальных вокальных упражнений по системе правильного дыхания, связанных с речью и движением.
Следует отметить - в книгах О.Г.Лобановой (первого русского педагога) и в сохранившихся рукописных материалах её учеников, даны лишь основные приемы выполнения упражнений по системе правильного дыхания.
Методика, систематизация упражнений, указание на типичные и принципиальные ошибки при их выполнении у Лобановой отсутствуют.
Именно эта огромная методическая и исключительно ценная работа была проделана Е.А.Лукьяновой. Ее большой практический опыт нашел отражение в её работе - учебнике: «Дыхание в хореографии»
Евгения Адольфовна любила вспоминать один интересный эпизод из своей жизни.
После того как в 1976 году был опубликован ее учебник "Дыхание в хореографии", ей предложили поехать в Пермское хореографическое училище для рассказа об учебнике и показа основных приемов работы над упражнениями по правильной системе дыхания. Директор училища встретил ее очень хорошо, но почему-то все время очень быстро пешком водил ее по городу, часто "заставляя" бегать вверх и вниз по лестницам, и т.п., и постоянно поддерживал разговор на "балетные" темы.
И только после возвращения в Москву Евгения Адольфовна поняла, что таким оригинальным способом директор Пермского училища проверял эффективность правильной системы дыхания на авторе учебника, которому в то время было 66 лет.
В Хореографическом училище Лукьянова часто проводила открытые уроки, на которые приглашались преподаватели пения, речи из различных театральных вузов Москвы и других городов, врачи, физиологи, все интересующиеся системой профилактического, правильного дыхания.
Доктор искусствоведения и кандидат медицинских наук профессор Леонид Борисович Дмитриев вспоминал:
"Посещая уроки Е. А. Лукьяновой в Московском хореографическом училище, мы наблюдали, что в результате овладения системой трехфазного дыхания у учащихся после выполнения сложных балетных упражнений, требующих большой физической нагрузки, практически не наблюдалось признаков утомления и сильной одышки.
Далее он пишет:
ученицы Евгении Адольфовны демонстрировали не только удивительное умение распоряжаться своим дыханием при выполнении движений, требующих большой затраты сил и выносливости.
Сто прыжков подряд, например, выполненных под музыку шубертовского вальса, не вызывали у них, казалось, ни малейшего учащения пульса, ни испарины, ни красного лица. Их дыхание при четко выполнявшихся сложных упражнениях представлялось просто неиссякаемым. А в пении, объединенном с танцевальными движениями, звук оставался до конца округлым, красивым, интонационно - чистым и ровным. И уходили дети с урока освеженные, оживленные, без всяких признаков утомления"
Евгения Адольфовна Лукьянова вела большую работу по пропаганде системы правильного дыхания, часто выступая с лекциями и демонстрациями. Она ставила сценические и певческие голоса. Многим людям она вылечила болезни сердца и легких, заикание. В связи с тем, что Лукьянова внесла очень много существенно нового и в методику преподавания и в содержание системы упражнений по правильному дыханию - эту систему с полным основанием можно и принято назвать - системой «Кофлера - Лобановой - Лукьяновой».
Окончание следует...