Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Жили-были в школе...

Урок музыки. Или "Вы все у меня попляшете"

Современная школа - это инклюзивное пространство. Поэтому среди учеников могут попасться дети, которые требуют к себе особого внимания. Ведь у них особый склад психики. Вот таким и был Виталик. От него можно было ждать всяких неожиданных фокусов, выходок. А не очень строгое воспитание вкупе с психическими особенностями - гремучая смесь. Молодому учителю, только что выпустившемуся из университета и резко погрузившемуся в суровую действительность, пришлось нелегко. Но выходить из ситуации как-то надо было. Так повелось с самого начала, что ученики моего 5 "В" меня слушались. Я же была их классной мамой. Плюс мы очень часто виделись. Это же не только классные часы, но и уроки русского языка и литературы. Практически каждый день дети у меня на глазах. Атмосфера на уроках моих была рабочая. Ребята вовлекались быстро в деятельность. То есть никаких сюрпризов. Поэтому я и не могла подумать, что Виталик, малюсенький мальчишка о очках, может быть проблемным. У меня он хорошо занимался на урок

Современная школа - это инклюзивное пространство. Поэтому среди учеников могут попасться дети, которые требуют к себе особого внимания. Ведь у них особый склад психики. Вот таким и был Виталик. От него можно было ждать всяких неожиданных фокусов, выходок. А не очень строгое воспитание вкупе с психическими особенностями - гремучая смесь. Молодому учителю, только что выпустившемуся из университета и резко погрузившемуся в суровую действительность, пришлось нелегко. Но выходить из ситуации как-то надо было.

Фото из свободных источников Интернета.
Фото из свободных источников Интернета.

Так повелось с самого начала, что ученики моего 5 "В" меня слушались. Я же была их классной мамой. Плюс мы очень часто виделись. Это же не только классные часы, но и уроки русского языка и литературы. Практически каждый день дети у меня на глазах. Атмосфера на уроках моих была рабочая. Ребята вовлекались быстро в деятельность. То есть никаких сюрпризов. Поэтому я и не могла подумать, что Виталик, малюсенький мальчишка о очках, может быть проблемным. У меня он хорошо занимался на уроках, никаких претензий.

Но где-то недели через две после начала четверти ко мне подошла учительница английского языка с вопросом: "А Виталий и у тебя на уроках лает?". Этот вопрос меня поверг в шок, я не поверила своим ушам: "Кто лает? В каком смысле - лает?". "Да в самом прямом. Он залазит под парту и оттуда лает". В это было сложно поверить! Я спросила у детей, они подтвердили. Вот же странность!

А потом я была вызвана на урок информатики. Виталик на что-то обиделся и стал швыряться портфелем в компьютеры. Учительница переживала за казённую технику, отправила Катюшу за мной. Когда я пришла в класс, Виталик уже сидел в углу притихший, а его портфель висел на одном из мониторов... Забрала к его к себе в кабинет, попыталась узнать, в чём же дело. Ответ повторял один и тот же: "Диана смеялась!". И вообще дальше любые действия ребят Виталик рассматривал как что-то плохое для себя. Ну, а во всей своей красе, так сказать, он раскрылся на уроке музыки...

В тот день четвёртым уроком в субботу у меня было "окно". Я своём кабинете спокойно проверяла контрольные работы, как вдруг в дверь нервно постучали. Появилась моя староста Катюша. Перепуганная, взволнованная. "Анна Викторовна, Вас зовёт Татьяна Олеговна! Там Виталик ударил об стену Даню!".

Ничего себе новости! Виталик мелкий и щуплый, а Даня крупный, сильный. Что ж там случилось-то такое?

Когда мы с Катюшей зашли в кабинет музыки, моя подруга Таня стояла около учительского стола абсолютно белая и лишённая дара речи. Вот только дара речи не лишился Виталик, он орал громко: "Я вам покажу всем!". А за первой партой лежал Даня, держась за голову.

Я подошла к Виталику, повернула его за плечи к себе: "Ты что здесь голосишь? Смотри, ты напугал всех! А Даню ты зачем ударил?". Виталик с ехидной улыбкой мне ответил: "А не надо мне делать замечания!". Вот же маленький наглец! "Виталий, ты устроил концерт здесь, обидел одноклассника. Напугал учительницу. Что ты вообще творишь? Ты меня расстроил, я от тебя такого не ожидала", - пыталась я воззвать к совести проблемыша, но реакция получилась термоядерная, я такой не ожидала.

Виталий превратился в такого злыдня: кулаки сжал, глаза сузил. И выдал: "Я сейчас вообще в окно выброшусь, а Вам отвечать!". Я не знаю, что случилось в моей голове в этот момент. Я не знаю, почему я решила взять его на понт. Не могу сказать. Но отреагировала я так: "А вперёд! Если хочешь, пожалуйста! Не буду задерживать!". А Виталик продолжал манипулировать и угрожать, хотя видно было, что не ожидал от меня такого: "А я ведь выброшусь!".

Я заметила, что за последней партой первого ряда, прямо около окна, сидит Артём. Обалдевший от всего. И почему-то я к нему обратилась: "Артём, открой окно!". Артём ещё больше обалдел, но окно открыл: "Хорошо, Анна Викторовна!". И я уже обратилась к Виталику: "Путь свободен. Прыгай". Виталик сник: "Я не буду". Вернулся за парту и сложил руки так, как сидят дети в начальной школе. Со стороны посмотреть, так примерный и прилежный ученик.

Я снова обратилась к Артёму: "Артём, закрой окно". Артём в полных непонятках: "Я не понял, Анна Викторовна!". "Закрой, и всё". Мальчик закрыл окно и сел на своё место.

В классе установилась просто звенящая тишина. В стену вжалась Татьяна, замерзли, как заколдованные изваяния, дети. Тишину нарушил Виталий: "Мы петь-то будем, Татьяна Олеговна?"...

P.S. "Аня, ты с ума сошла! А если б он прыгнул?" - выговаривала мне Татьяна, когда мы выходили вместе из школы. Я оправдывалась: "Я просто знала, что не прыгнет. Я знала, что это просто шоу для зрителей". Потом я решила узнать, почему вообще Виталик набросился на Даню. Оказывается, Даня у доски рассказывал доклад про какого-то композитора, а Виталик с места стал делать ему замечания типа "Ой, какой ты скучный!", "Ой, вообще неинтересно!". Даня резко прервал эти поползновения фразой: "Не мешай ты!". А Виталий резко сорвался с места, схватил Даню за голову и ударил об стену. Вот так.