Как взрастить в своем ребенке здоровую самооценку и уверенность? Вот вы смотрите со стороны - дети как дети, а ваш забился в уголок и боится проявить себя. Вместо того, чтобы быть активным, транслировать свои таланты, транслировать свои ценности этому миру, ваш ребенок замыкается. А потом, когда вырастает — вместо того, чтобы быть яркой личностью,— связывается с алкоголиками, наркоманами, маргиналами. И неизвестно, чем занимается в этой жизни.
А вы сидите в ужасе:
- “Господи, почему так получилось?”
Все очень просто. Очень многие из вас совершают ошибки в общении с детьми. Я не исключаю себя из списка тех людей, которые тоже склонны к ошибкам. Все-таки я такой же человек, как и вы. Но нам всем есть к чему стремиться. Тем более я, как отец четверых детей, уж точно знаю, что если ты не обращаешь внимание на эти пункты, жди сюрпризов и в настоящем, и в будущем.
Есть такое слово мотивация. Когда мы даем ребенку некий заряд уверенности в себе, то подталкиваем его к тому, чтобы он взращивал в себе ту самую самооценку, чувствовал значимость собственной личности и формировал уверенность, волевые качества.
Очень многие родители путают мотивацию и стимуляцию. Это совершенно разное.
Что такое мотивация и стимуляция?
Мотивация - это когда вы побуждаете ребенка самостоятельно совершить какое-то действие. Стимуляция - это когда вы создаете условия, где ребенок вынужден совершить какое-то действие. То есть в случае с мотивацией, это добровольное желание, а в случае со стимуляцией - это вынужденное желание.
Например, мама и папа говорят своему ребенку:
“Хочешь пойти на улицу гулять?” “Хочу”. “Вымой посуду”.
“Хочешь поехать с бабушкой в парк погулять?” “Хочу”. “Наведи порядок там-то”. “А хочешь заниматься футболом и ходить на тренировки?” “Хочу”. “Тогда в твои обязанности будет входить следующее: ты должен совершать это, это и это”.
То есть родители не мотивируют ребенка, а стимулируют его.
В каких случаях стимуляция допустима? Когда вы договорились с ребенком заранее, он подписался на выполнение каких-то действий, обязательства взял на себя, причем взял их добровольно. Вы ему дали выбор и он выбрал.
И когда он не соответствует тому, что он делает, когда ребенок действительно нарушает эти договоренности, это тоже можно отнести к стимуляции. Когда вы мягко напоминаете: “Мы же договорились. У нас есть договоренность”. И он: “Ладно, точно. Вспомнил, сам же пообещал”. Это тоже вроде бы стимуляция, но автором этой стимуляции в большей степени являетесь не вы, а ребенок ее провоцирует.
Это абсолютно нормально. Но как сделать свои отношения с ребенком еще ближе? Для этого надо быть спокойной внутри и четко понимать, чего вы хотите от себя, от детей, от жизни.
Каждый месяц я провожу бесплатный диагностический онлайн интенсив “Я такая одна: удобная или уникальная?”
Интенсив идет 5 дней и за это время мы разбираем самые актуальные темы: любовь к себе, самооценку, личные границы, отношения с мужчинами. Приходите на интенсив и ваше отношение к себе, к своим детям, к мужчине кардинально изменится.