Как-то в нашей культуре в последние десятилетия (а может и дольше) принято считать, что образование – это приобретение определенного объема знаний…Причем это исключительно энциклопедические знания… Зачастую разрозненные, не связанные между собой и с жизнью… И целью такого образования является сдача экзаменов.
Не хочу цитировать Википедию… Мне понравилось другое определение.
Обратите внимание… Ведь само слово происходит от слова «образ»… А ещё это слово употребляется в смысле «возникновения», «создания». Например, «образование пенки на поверхности кофейного напитка», или «образование льда на поверхности реки», или «образование хрустящей корочки» и т.д. Чувствуете этот смысл?
И что же образуется во время «образования»? Какой образ возникает? Или даже образы?
Вероятно имелось в виду, что учитель передает эти образы… или в семье передаются и формируются образы…
С такой позиции речь идет не просто о наборе знаний, а о более глубоком, фундаментальном процессе, закладывающем основы для жизни…
И вот один из учеников М.П.Щетинина (Великого Педагога нашего времени), Ульданов Антоний поделился таким определением.
Образование – это фундамент для самостоятельной, радостной, успешной, реализованной жизни, жизни в любви и доброте…
Именно так…
По-моему, это очень отличается от того, что происходит в школе…
Возникает вопрос, справедливый. Как обеспечить такое «образование»?
Ну, вот, кстати, ученики Щетинина предлагают свой вариант, а точнее методику «Погружение», разработанную М.П.Щетининым, основателем авторской Школы. Самого Его сейчас не стало. Но дело его продолжают его Сын и его ученики по всей России и Зарубежом, в он-лайн и оф-лайн формате.
У них целостный подход к изучению наук, и они все взаимопроникаемы и непосредственно связаны с природными явлениями, с человеческой жизнью.
Такое «образование» имеет мировоззренческий характер, формирует образы Человека, природных явлений, мира в целом, взаимодействия между людьми, образ Человека, как нераздельного с природой, человеческого сознания, формирует образ Человека-Творца своей Жизни… В этом много свободы, осознанности, творчества, самовыражения…
А семья?
Семья – самый первый источник таких Образов… Именно в семье формируется основа основ для всей жизни человека. И если что-то «не так», то переучиваться потом сложно… Именно поэтому очень естественно считать семью самым непосредственным источником «образования»… И тут есть над чем подумать…
Конечно, набор знаний важен и нужен, но он является очень малой частью всего образования.
И мы снова «приходим» к личному примеру Родителей, как самому простому, доступному методу получения образования детьми…
Что скажете? Как по-вашему, чему важнее всего научить детей? Ваши варианты?
Научить любить? Быть счастливыми? Радоваться жизни? Реализовывать свои таланты? Быть Творцами своей жизни?
Порассуждаем ещё об этом…