Много это или мало – 25 лет? Хорошо или плохо?
С одной стороны, есть опасение, что программа устарела, и ей на смену пришли более гибкие и перспективные, модные и имиджевые. Появились новые задачи, и требуется существенный апгрейд.
С другой – накоплен опыт, отлажены и отстроены бизнес-процессы, отобраны вузы, аккредитованы программы, подготовлено множество руководителей, есть сообщество выпускников.
В цифрах по стране:
- 112 тысяч выпускников
- 86 вузов
- 63 региона РФ
- 112 000 выпускников
- 85 000+ рабочих мест, созданных выпускниками
В 1997 году Президентская программа, конечно, была другой. Это была элитная программа подготовки управленческих кадров с бюджетным финансированием, патронажем региональных органов власти, зарубежными стажировками для участников и преподавателей.
Как выглядит Президентская программа в стране?
- Трехстороннее финансирование: федеральный, региональный и корпоративный бюджеты в равных долях
- Программы профпереподготовки 550 час. С треками по цифровизации, проектам, развитию личной эффективности
- Конкурсный отбор на входе, приоритет – регионально значимым проектам
- Гибридный формат обучения –очный и онлайн
- Зарубежные стажировки в Азии: Казахстан, Турция, Сингапур
- Приоритет российским стажировкам
- Отсутствие обучения иностранным языкам в рамках программы, перевод владения иностранным языком в разряд обязательных компетенций
Какие достижения Президентской программы Бизнес-школы УрФУ?
- 25 лет в программе, 2137 (из 2483) выпускников в Свердловской области
- 743 стажировки
- Три направления:
А: Стратегия управления предприятием в условиях цифровой трансформации
В: Управление инвестиционными проектами
В: Стратегическое управление производительностью - Квота 44 чел. в 2022/2023
- 20+ выпускников-преподавателей плюс преподаватели из Москвы, Омска, Челябинска, Тюмени, Самары, Йошкар-Олы, Новосибирска
- Пререквизиты (около 100 онлайн курсов) для выравнивания базового уровня участников
Деловые игры: Обмен ресурсами, Бережливое производство, Форсайт-сессия, Стратегическая сессия, Проектный офис
Воркшопы, практикумы, стажировки, симулятор - Проектный офис с реализацией проектов под заказ Правительства в ходе обучения (с 2008 г.)
В честь 25-илетия, объявлена Управленческая неделя и опрос участников Президентской программы. Кто, как не выпускники и слушатели, преподаватели и региональные кураторы, могут подвести итоги и предложить пути развития программы?
С удовольствием отметили в результатах опроса выпускников – отсутствие претензий к нашей программе, и наоборот, оценка ее достоинств и преимуществ.
Собрали предложения и сгруппировали их по уровням принятия решений.
К федеральным органам власти
1. Использование лучших практик проектов «Лидеры России», «Лидеры производительности», Женщины лидеры», нацпроекты и др.
2. Обязательная зарубежная стажировка
3. Персонификация и индивидуальные траектории, менторинг и коучинг
Считаю, что Президентская программа, как и все остальные, имеет свои цели и задачи, не нуждается в копировании других проектов. Наоборот, нужна отстройка и поиск уникальных конкурентных преимуществ.
Стажировка на конкурсной основе в большей степени отвечает целям программы. Обязательность снижает требования к претендентам, увеличивает затраты на прохождение стажировки, снижает эффективность.
Персонификация и индивидуализация уже сейчас достигаются за счет курсов по выбору, проектных заданий от предприятия.
К региональным органам власти
- Стажировки в органах региональной власти
- Участие в региональных проектах
- Льготное субсидирование
Участие в региональных проектах и стажировки могут быть реализованы в Президентской программе уже сейчас. Так, в Бизнес-школе УРФУ есть два проекта, которые позволяют это сделать:
1) Правительственные чтения и 2) Проектный офис.
Льготное субсидирование проектов не поддержу. Разве что они подпадают под льготные категории, наряду с другими. Участники Президентской программы уже пользуются субсидиями на свое обучение, что позволяет более качественно проработать проекты и грамотно выбрать источник финансирования.
К Бизнес-школе УрФУ
- Обновление программ с учетом текущей обстановки
- Внедрение в образовательную программу изучения стратегий инновационного развития, проектного менеджмента в области разработки и освоения технологий
- Проведение регулярных сессий для выпускников после реализации проектов (1 раз в 2 года)
- Анкетирование слушателей для создания профиля развития 1-3 года
- Гибко реагировать на происходящие изменения
- Вариативность в выборе модулей
- Больше работать с предприятиями, прокачивать руководящий состав
- Включение дисциплин: Связанных с цифровыми технологиями, ризисное управление, - Переориентация цепочек поставок, Переориентациях рынков продаж
- Создание программ актуализации знаний (3-5 лет) д выпускников ПП
- Организация взаимодействия по проектам выпускников, налаживание контактов: органы власти-наука-бизнес-социальная сфера
- нсультирование и сопровождение экспертами, привлечение к преподавательской деятельности выпускников (ежегодно должен обновляться преподавательский состав (минимум на 50%), участие в совместных проектах и др.
- Повышение доли практикумов через воркшопы на предприятиях страны
- Внедрение программ, в соответствие с Национальными Проектами
У Бизнес-школы уже сейчас есть предложения выпускникам, но за пределами Президентской программы.
В этом году планируем запустить
- · Акселератор ИТ-проектов
- · Межрегиональную Кейс-колЛАБорацию
Перезапустить
- · Ассоциацию выпускников Президентской программы (АВПП)
Продолжим реализовывать проекты:
- РОСТ - РОссийские Стажировки
- Правительственные чтения
Выпускников приглашаем в проекты:
- Преподаватели бизнес-практики
- Партнеры стажировок, воркшопов и владельцы лучших практик
А вот чего точно не хватает Президентской программе – так это экосистемных эффектов.
Есть множество разрозненных стейкхолдеров – вузы, зарубежные партнеры, региональные конкурсные комиссии с участием министерств, региональные ассоциации выпускников, работодатели, преподаватели и другие.
Частично, вузы и региональные координаторы замкнуты через Федеральный ресурсный центр (ФРЦ) на контроль оплаты и качество обучения. При этом горизонтальных связей почти нет, разве что личные знакомства и участие в других проектах: Приоритет 2030, ведущие вузы, Университетские Точки кипения и др.
Между ассоциациями выпускников взаимодействие есть, но его недостаточно. В основном, совместные поездки на мероприятия и нетворкинг, деловые чаты в соцсетях. Этого явно мало. Уже не раз делались попытки сетевой координации, но пока ни к чему не приводили.
У выпускников есть мечта – объединить всех на одном портале с реализацией маркетплейса. Идея не новая, но пока никому не удалось ее реализовать, поскольку не понятна бизнес-модель, ценностные предложения, выгода и польза.
Выпускникам сложно координироваться, поскольку они привязаны к вузам, находятся во внешнем круге экосистемы. А вот вузы вполне могли бы реализовать сетевое взаимодействие в части совместных конференций, обмена лучшими практиками, ресурсами, преподавателями, созданием сетевых мероприятий, проектов и прочих.
Взаимодействие вполне возможно с помощью чата в Телеграм. Есть потребности, возможности, отсутствие конкуренции, множество точек соприкосновения за рамками Президентской программы.
У каждого вуза или Бизнес-школы есть свои партнеры и сообщества.
Объединение ресурсов может привести к скачкообразному росту взаимодействия, усилению программ, росту сферы влияния в регионах за счет принадлежности к сети, рост статуса Программы.
Создала телеграм-чат для вузов. Это не первый опыт координации, но первый после пандемии и привычки к онлайн взаимодействию.