У меня были счастливые детство и юность. Помню небольшой военный посёлок, окружённый девственным лесом. Родную школу, с приветливыми и добрыми учителями, которые жили со мной одной жизнью. Друзей с девизом «Один за всех и все за одного!» Наверное, были какие-то детские обиды и разногласия, но несущественные.
Помнятся зимние забавы в пушистых мягких сугробах, лыжные прогулки с папой в сказочном лесу… Летний луг с футбольным полем, на котором резвились и отцы-командиры, и солдаты, и школьники. Дружные походы в лес за грибами и ягодами. Пруд у дома и …жареные лягушки (мы ребята умненькие, знали, что для французов это блюдо деликатесное). Дом, встречающий теплом и запахом вкусного обеда, ласковая мама…Папа, готовый разделить с тобой все детские забавы, читающий перед сном вслух книгу (как сладко засыпалось!) Нам казалось, что мы как вольные птицы на просторе растём без всяких рамок и тисков. Я так благодарен за ту свободу родителям и педагогам. Это я сейчас понимаю, что вся детвора была, как на ладони у родителей. За нами присматривали, ненавязчиво воспитывали.
Папу перевели на новое место службы, а меня – в другую школу, в старшие классы. Поначалу скучал. Переезд пришёлся на каникулы. Солнце, воздух, речка и новые друзья быстро развеяли мою печаль о былой жизни.
В новой школе жизнь бурлила и переливалась всеми цветами радуги. Друзья, учёба, конкурсы, соревнования, кружки... Здесь тоже были достойные и отзывчивые учителя. Они учили и помогали, поддерживали и вдохновляли – были настоящими наставниками, поэтому я неслучайно выбрал свою профессию – учитель. А мой мудрый папа частенько говорил: «Внимательно прослушаешь урок, устное домашнее задание можешь не делать». В то время я усвоил ещё одну простую истину – к советам родителей нужно прислушиваться.
Со школьными друзьями всегда находили себе забавы весёлые и полезные: кружки, хоккей, футбол, спортзал. К нам, старшеклассникам, частенько прибивался Серёжка первоклассник. Был он из неблагополучной семьи, и мы его не прогоняли. Кто конфетой поделится, кто бутербродом. Вот и в эти осенние каникулы он бродил за нами тенью. А мы полные задора и веселья бегали на окраине посёлка, любовались первым снежком и первым прозрачным ледком на речке.
Рядом находился небольшой пруд, метров тридцать в диаметре и глубиной метра три. В нём вода замерзла довольно хорошо. Мы стояли у ледяной кромки и рассуждали о том, что скоро сюда и с коньками можно прийти.
А Серёжка с криком «А я сейчас проверю ледок!» - ринулся на середину водоёма. Ребята продолжали смеяться и наблюдать за ним. Вдруг мальчонка взмахнул руками и ушёл под воду с головой, почти на середине пруда. Через секунду он вынырнул, глубоко вздохнул и начал цепляться за лед голыми руками, варежек у него никогда не было. Все замерли, кто-то из ребят ещё смеялся, бросая реплики, оборвавшиеся на полуслове. Серёжка не кричал, только глядел на нас полыми ужаса глазами. Мы смотрели на барахтающегося ребёнка в проруби и не могли пошевелиться.
Не знаю, сколько длилось наше бездействие. В голове как, что-то щёлкнуло. Я чётко вспомнил урок нашей учительницы по ОБЖ, Веры Александровны, её лицо, её чёткие инструкции о том, что нужно делать, если человек провалился под лёд. Мои команды вывели ребят из ступора: кто-то уже тащил длинные палки, кто-то снимал шарфы, кто-то их связывал, кто-то вытянул шнурок из ботинок и связывали палки. Я сбросил куртку, лёг на лед и пополз, придерживая палку, которую ребята протягивали с берега. Почему пополз я? Не знаю. Это было мгновенное обоюдное решение на подсознательном уровне. Я был самый высокий, худой, но достаточно сильный.
Лед потрескивал, но я полз. Протянул палку Серёжке. Не достаёт, ещё немного прополз. Он схватил палку, но руки у бедняги так закоченели, что он не мог удержать её. Я подполз ещё. Серёжка молчал, только стучал зубами и смотрел, смотрел так… «Серёж, сейчас я тебя вытащу из проруби, отпихну в сторону, и мы покатимся к берегу. Понял? Если я тебя потащу на себя, мы провалимся оба. Понял? Приготовился?» Серёжка кивнул. Я схватил его за шиворот и рванул, что было силы, откинул в сторону, откатился, не упуская из вида, но он не двигался, не катился по льду за мной. Одежда, наполненная водой, мешала или не было сил, не знаю. Тогда я ухватил его за ворот куртки и тихонько потащил за собой, хотя учительница говорила, что нужно быстро перекатываться от тонкой кромки к берегу. Спасла палка, которая так и находилась рядом: одной рукой я держался за неё, другой рукой крепко держал мальчишку, а ребята тащили палку… Вытащили, как репку в сказке.
На берегу все радовались и тискали, перепуганного храбреца …Он мог погибнуть! Погибнуть у нас на глазах. Мы неслись в посёлок, передавая из рук в руки Серёжку… живого! Дома его отогрели, напоили чаем. Он даже не заболел.
Об этом случае узнали в школе. Директор пригласила нас в учительскую, начала расспрашивать, как было дело. Ребята честно рассказали, что Серёжка провалился, все испугались, а Никола дал указания и полез спасать первоклассника. «Как ты не растерялся?», - всплеснула руками Галина Сергеевна. «Я на уроках очень внимательно слушаю учителей», - ответил я и посмотрел на Веру Александровну, она улыбалась.
На школьной линейке меня поблагодарили и вручили большую плитку шоколада. Мы с ребятами дружно её съели и Серёжке кусочек достался.
Друзья, не забывайте оставлять комментарии, ставить лайки, подписываться на мой канал.
Читайте ещё одну правдивую историю: https://dzen.ru/media/id/5cb8b688f05a4b00af1d0b08/slepoe-jelanie-mamy-638384810892cd64e755ad2d "Мамина мечта"