Найти в Дзене
Жили-были в школе...

Артёмка. Или проигранный бой. Часть 1.

Ребята, для которых я стала классной мамой на четыре года, были очень активными, подвижными, в меру хулиганистыми. Конечно, примерным поведением они не всегда могли похвастаться. Но это были понимающие дети. Им можно было что-то объяснить, их можно было убедить в чём-то. И все они понимали, что школа, нравится им это или нет, на данный момент является их работой. Ребята здесь старались получить знания, чтобы через некоторое время сдать экзамены и вылететь из "школьного гнезда". Конечно, были те, кто забивал на учёбу временами. Но они быстро приходили в чувство при помощи воспитательных, доверительных бесед. Кроме одного. Есть мальчик, битву за которого я проиграла. Потому что он уже заранее наметил свой маршрут и не принимал помощи взрослых. Этот тот самый мальчик, который на сборах пытался вывести меня из себя. Он отличался резкостью, агрессивностью, старался завоевать авторитет в коллективе срывами уроков, хамством и так далее. И на первых порах это у него получилось. Он стал нефор
Фото из свободных источников Интернета.
Фото из свободных источников Интернета.

Ребята, для которых я стала классной мамой на четыре года, были очень активными, подвижными, в меру хулиганистыми. Конечно, примерным поведением они не всегда могли похвастаться. Но это были понимающие дети. Им можно было что-то объяснить, их можно было убедить в чём-то. И все они понимали, что школа, нравится им это или нет, на данный момент является их работой. Ребята здесь старались получить знания, чтобы через некоторое время сдать экзамены и вылететь из "школьного гнезда".

Конечно, были те, кто забивал на учёбу временами. Но они быстро приходили в чувство при помощи воспитательных, доверительных бесед. Кроме одного. Есть мальчик, битву за которого я проиграла. Потому что он уже заранее наметил свой маршрут и не принимал помощи взрослых.

Этот тот самый мальчик, который на сборах пытался вывести меня из себя. Он отличался резкостью, агрессивностью, старался завоевать авторитет в коллективе срывами уроков, хамством и так далее. И на первых порах это у него получилось. Он стал неформальным отрицательным лидером. Многие мальчишки из класса тянулись к нему. Отрицательное же притягивает. Артём мог себе позволить гораздо больше, чем они. Были дети, чего греха таить, которые бы хотели вытворять подобные "подвиги", но характером были не так уж сильны. Поэтому Артём их восхищал. А были и те, кто осуждал такое поведение. На этой почве и случались стычки.

Показательной были и игры на переменах. Я заметила, что Артём организовывает игры в "Бригаду". Он и его несколько друзей постоянно убегают от тех мальчиков, которые исполняют роли правоохранителей. Неизменно он был Сашей Белым... Неоднозначный, конечно, герой, но не лишённый обаяния. И всё бы ничего, если бы этот герой оставался в рамках игры... Но нет.

С шестого класса у Артёма сорвало крышу. И с этого момента я просто не вылезала с заседаний совета профилактики... Он дрался со всеми. Так как его мама тянула двоих детей и не могла оплачивать ему завтраки в школе, он в моё отсутствие (обычно в пятницу) прорывался в столовую, отбирал еду у малышей и воровал хлеб. И дети сначала его не отвергали, но всё изменилось после одного эпизода...

Мой класс ходил на занятия по внеурочке в одно образовательное учреждение, им там что-то про законы и ответственность за нарушение этих законов рассказывали... Два раза в неделю мне нужно было их туда отводить после пятого урока. Так вот, в тот день я их так же доставила по адресу, даже просидела почти всё занятие с ними, потому что ждала машину. Ничего не предвещало беды. Минут за пять до окончания занятия я села в машину: за мной приехали родственники...

Не могу вспомнить, почему мы сразу не уехали. Что-то задержало нас. И что я вижу? С занятия выходят мальчики из моего класса. И я заметила, что Артём как-то подозрительно шепчется с Васей (этот тоже из проблемных). И смотрят они оба в сторону палатки, где продают арбузы и дыни.

А дальше произошло то, что невозможно было себе представить никак. Вася резко сорвался с места, подбежал к палатке и, схватив одну из дынь, побежал за многоэтажки. За ним побежали туда с восторженными улюлюканием другие мальчишки...

Пожилая женщина кричала: "Украл! Он украл! Я же буду платить!". Я выскочила из машины и постаралась догнать детей. Они увидели меня и ускорились. Где мне угнаться на каблуках за шестиклашками? Не успела. Внутри просто горел огонь: мне было стыдно и обидно, ударом в спину, а ещё и под дых был этот поступок.

Когда я с тяжёлым сердцем вернулась к палатке, женщина плакала, а её успокаивал мой брат. Женщина мне сказала: "Бог с ней, с этой дыней! Ребята, наверно, голодные!". У меня язык не поворачивался сказать, что они это сделали не ради голода, что так самоутверждается лидер чужими руками... Брат заплатил за украденную дыню и сказал: "Тебе нужно в школу, нужно поставить в известность родителей. Пусть им будет стыдно, а не тебе".

А на следующий день утром мне нужно было как-то войти в класс... Двоякие чувства. Было очень больно и обидно. Было противно. А, с другой стороны, хотелось посмотреть им в глаза. Но я боялась, что у них не проснётся совесть, не заговорит то доброе начало, которое в их душах, безусловно, есть... Я боялась разочароваться...