Неправда ли, странный заголовок?
Как Чувство вины может быть на службе, ведь такая формулировка подразумевает получение некоторой пользы? Польза? Чувство вины? Как их получилось соединить в одной ситуации?
Много вопросов… попробуем на них ответить.
Начнём с простого: что такое чувство вины? В какой ситуации оно возникает? Мы чувствуем его, когда наше поведение (действие) наносит вред другому человеку или самому себе. По крайней мере мы так думаем. Часто это ощущение связано с сочувствием и желанием все исправить. Чтобы рассказать, как Чувство вины работает на ребёнка, расскажу один любопытный случай. Он действительно любопытный, даже для специалиста.
ДИСКЛЕЙМЕР — Я не подслушиваю разговоры людей… просто оказался рядом с ситуацией.
Представьте себе семью состоящую из 5 человек: Мама, папа, старшая дочь (10 лет+-), младший сын (на 2-3 года) и бабушка (видимо, со стороны мамы). Мама — домохозяйка, а папа — бывший военный. Каждый из них работает. Оба ребёнка ходят в школу.
Сидят они все вместе, допустим, в кафе. Из беседы можно сделать довольно простые выводы:
Младший сын «все время косячит».
Старшая дочь вообще «не косячит».
Как я и сказал выше, папа — бывший военный с очень четким пониманием мира. Косячить сын начинает только ТОГДА, когда на него уже обратили внимание. После того, как его отругали, возможно, наказали ремнём (тут у меня точных данных нет), папа испытывает очень сильное чувство вины, но «по другому он не понимает, а я не умею».
Это чувство вины вызывает у папы сильное желание исправить ситуацию. И тут начинается ТАКОЕ… сразу наружу лезут эмоции - прям скажем изо «всех щелей». У того самого бывшего военного, который с трудом их показывает. ТУТ СДЕЛАЙТЕ ПОМЕТКУ В ПАМЯТИ.
В этот момент подключается некосячная старшая дочь и начинает косячить. Ее, правда, останавливает Мама со словами «ну ты же старшая».
Бабушка начинает спасать старшую - ну, мол, «ей тоже хочется внимания». Источником зла становится бабушка, как последний участник разговора. Как говорится, «под горячую руку».
ВИШЕНКА на торте! Ей является реакция бабушки — тут я выпал в осадок, если честно. «Я вам постоянно говорю (в адрес детей), ваши родители с вами не справляются, а значит я буду их учить, а вы смотрите, как я это делаю». Как вы думаете: какая была реакция остальных членов семьи? Если честно сам не знаю какая была реакция, так как перестал быть свидетелем данной ситуации по объективным причинам.
А чего тут любопытного?
Вернитесь к пометке в памяти! Разговор заканчивается почти дружной фразой «папа, ну хоть тут ты показываешь радость» (ну в тот момент, когда он извиняется перед сыном и видит, что тот доволен от извинений).
ГЛАВНЫЕ ВЫВОДЫ из прочитанного:
- для ребёнка важнее сам факт эмоций и их силы. Если я не получаю радость от родителя, значит буду получать печаль и т.п.
- папе тоже выгодно, ведь так он позволяет себе разные эмоции.
- маме тоже выгодно, ведь ее супруг проявляет эмоции.
Общая тема для проявления эмоций этой семьи — это чувство вины и сострадание к себе и к близкому родственнику. Так они, возможно, проявляют заботу.
Является ли эта тема адаптивной или наоборот разрушает семейную систему знает только это конкретная семья. Поэтому я сознательно не говорю на тему помогает это или нет.
В данном случае, суть написанного про то что чувство вины это часть нас всех и иногда оно может выступать способом объединения людей. А вот на сколько и кому это подходит судить каждому из нас в отдельности.
Автор: Кроп Леонид Александрович (психолог, дефектолог)
Записаться на прием к Леониду Александровичу или подобрать специалиста: https://www.sense-life.ru/
#психолог #психотерапевт #психотерапия #клиника #родители