Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

"Как это сделать наилучшим образом?" - тренируемся на мелочах

А от мелочей обязательно перейдём и к крупному. Маршрутка приехала раньше обычного, в свой пункт назначения я тоже прибыл раньше. В 10.30. А мне нужно в 12.10. сына из школы забрать. То есть впереди ещё часа полтора, а до школы сорок минут пешкариться. И тут вспоминаю: мы же после школы сначала в пекарню заходим, потом уже домой. А что мне мешает зайти в пекарню ДО школы? Это лучше, чем полчаса торчать в ожидании на улице (внутрь родителей не пускают). И после школы тогда мы пойдём сразу домой, а не будем прыгать по сугробам и лужам, ловя довольно-таки противную погоду. Оптимизация! Сделал. Около школы всё-таки жду - минут 15-20 ожидания. Дети выходят не все сразу, партиями. Сначала более старшие, потом средние. Старшие и средние, завидев мокрый снег, начинают перестрелку. И это по всему двору. Чувствую, начинаю напрягаться. Ведь малыши тоже нет-нет, да и выйдут на крыльцо - и им снежок запросто может прилететь. Случайно, но от этого не легче. А мы, родители, все стоим и ждём, когда п
Оглавление
Из интернета
Из интернета

А от мелочей обязательно перейдём и к крупному.

Маршрутка приехала раньше обычного, в свой пункт назначения я тоже прибыл раньше. В 10.30. А мне нужно в 12.10. сына из школы забрать. То есть впереди ещё часа полтора, а до школы сорок минут пешкариться.

И тут вспоминаю: мы же после школы сначала в пекарню заходим, потом уже домой. А что мне мешает зайти в пекарню ДО школы? Это лучше, чем полчаса торчать в ожидании на улице (внутрь родителей не пускают). И после школы тогда мы пойдём сразу домой, а не будем прыгать по сугробам и лужам, ловя довольно-таки противную погоду. Оптимизация!

Сделал. Около школы всё-таки жду - минут 15-20 ожидания. Дети выходят не все сразу, партиями. Сначала более старшие, потом средние. Старшие и средние, завидев мокрый снег, начинают перестрелку. И это по всему двору. Чувствую, начинаю напрягаться. Ведь малыши тоже нет-нет, да и выйдут на крыльцо - и им снежок запросто может прилететь. Случайно, но от этого не легче.

А мы, родители, все стоим и ждём, когда покажутся, наконец, наши второклассники. Мы стоим в стороне, под большим козырьком. Ждём. И я понимаю, что меня сейчас просто "делают". И что я из жизни выпал, никак в ней не участвую. А по двору летают туда-сюда эти снежки, и как-то уж очень покорно я это воспринимаю. А происходящее уже переходит в какую-то вакханалию.

А что делать? Останавливать, ругаться, делать замечания? Насколько это в моих силах? И насколько я преуспею в своей "миротворческой" деятельности?

Ладно, выхожу из-под навеса, начинаю медленно, но уверенно, по-хозяйски (насколько возможно) прогуливаться по школьному двору. Так, как будто этот двор - мой. При этом ни слова не говорю, работаю именно на внутренние ощущения. Спокойно, уверенно, по-хозяйски: то на крыльцо, то вниз; то вправо, то влево.

В общем, молча, но сильно и сосредоточенно начинаю обламывать детям ощущение их полной власти на школьном дворе. А чего мне кто скажет, я же не кричу, не ругаюсь, не гоняюсь ни за кем. Просто хожу туда и сюда, имею право.

Смотрю - как-то стали распадаться на кучки, больше жаться в углы, рассеиваться. Чувствуют. И хорошо. Можно же действительно отойти на несколько метров, где нет окон, дверей и совсем маленьких детей - там и пуляйся себе сколько влезет.

Тут и сын вышел - и мы пошли домой.

Если у вас есть задача, и вы думаете, как наилучшим образом её решить - рано или поздно вы всё решите.

Крупные задачи - не сразу. А вот на мелочах хорошо тренироваться, потому что практически тут же вы получаете результат. И на душе становится хорошо. Наилучшим образом...

А вы часто ищете оптимальные решения для тех или иных жизненных вопросов? Насколько успешно?

Поделитесь, пожалуйста, в комментариях. Заранее очень спасибо - и за лайки спасибо, и за подписки на канал. До новых встреч - уже скоро!