Сегодня рассмотрим один грамматический момент, который в своё время меня озадачивал. Это использование прилагательных, оканчивающихся –ed и –ing, таких как bored и boring или tired и tiring.
Сначала посмотрим на этот разговор между двумя друзьями.
— Hey Jenny, how’s it going?
— Hey Bob pretty good. So what’s up?
— Well I went to Jack’s party last night.
— Wow. How was the party?
— Actually I was pretty boring.
Jenny was surprised with bob’s answer.
Как думаете, с этим примером всё хорошо? А что насчёт следующего?
My friend Lori has been working at the same company for more than 20 years. Everyday has become the same. She does the same task each day over and over and over again. Her job is very routine. Her job is boring.
Заметили, что в обоих примерах использовалось одно и то же прилагательное?
А теперь давайте разбираться в каком из них допущена ошибка.
Слова, оканчивающиеся на –ed, описывают, что человек чувствует по отношению к чему-то. К таким словам относятся: bored, excited, interested, amazed, disappointed.
Например,
- I was tired yesterday so I went to bed early. Вчера я устал, поэтому рано лёг спать.
- I’m interested in jazz. Я интересуюсь джазом.
- Jack was excited when he won the lottery. Джек обрадовался, когда выиграл в лотерею.
А слова, оканчивающиеся на –ing, описывают причину, по которой человек испытывает определённое чувство по отношению к чему-либо.
Например: boring, exciting, interesting, amazing, disappointing и т. д.
- My job is tiring I need a vacation. Моя работа утомляет, мне нужен отпуск.
- I think jazz is very interesting. Я думаю, что джаз — это очень интересно.
- Winning the lottery is very exciting. Выигрывать в лотерею — очень интересно.
Если ещё сложно, вот ещё несколько примеров.
- I’m bored — Мне скучно. (По каким-то причинам я испытываю скуку).
- I’m boring — Я скучный (Моя характеристика как личности, а не мои ощущения)
I was bored in history class because the teacher was boring. Мне было скучно на уроке истории, потому что учитель был скучным.
Мне было скучно. Здесь речь идёт о моих ощущения. А вот когда говорю, что учитель был скучным, не имею в виду его ощущения , а говорю о личности.
Вот дополнительные примеры с использованием обоих типов прилагательных.
- The party was boring. So I was bored. Вечеринка была скучной. Поэтому мне было скучно.
- That roller coaster is exciting so I’m excited. Эти американские горки захватывающие, поэтому я в восторге.
- This lesson is interesting. So I’m very interested in it. Этот урок интересный. Поэтому он мне очень интересен.
Имейте в виду, что мы всегда используем interested in плюс что-то.
Напишите в комментариях в каком из двух примеров в начале статьи была допущена ошибка и почему вы так решили👇