Родители знают: малыши — невероятные энерджайзеры 😄. Они непрерывно познают мир, им все интересно и у них постоянно возникает новая сотня «Почему?» и «Как это работает?» Как грамотно подойти к обучению ребенка дошкольного возраста и направить нескончаемую энергию в нужное русло? Сегодня разбираем 5 популярных методик обучения. 1. Методика Сесиль Лупан Возраст: 1–5 лет. 2. Вальдорфская педагогика Возраст: 0–17 лет. 3. Методика Зайцева Возраст: 2–6 лет. 4. Методика Глена Домана Возраст: 0–6 лет. 5. Методика Марии Монтессори Возраст: 0–12 лет. Помните: не существует «правильных» и «неправильных» методик обучения. Найти лучшую для себя можете только вы и ваш ребенок.
Родители знают: малыши — невероятные энерджайзеры 😄. Они непрерывно познают мир, им все интересно и у них постоянно возникает новая сотня «Почему?» и «Как это работает?» Как грамотно подойти к обучению ребенка дошкольного возраста и направить нескончаемую энергию в нужное русло? Сегодня разбираем 5 популярных методик обучения. 1. Методика Сесиль Лупан Возраст: 1–5 лет. 2. Вальдорфская педагогика Возраст: 0–17 лет. 3. Методика Зайцева Возраст: 2–6 лет. 4. Методика Глена Домана Возраст: 0–6 лет. 5. Методика Марии Монтессори Возраст: 0–12 лет. Помните: не существует «правильных» и «неправильных» методик обучения. Найти лучшую для себя можете только вы и ваш ребенок.
...Читать далее
Родители знают: малыши — невероятные энерджайзеры 😄. Они непрерывно познают мир, им все интересно и у них постоянно возникает новая сотня «Почему?» и «Как это работает?»
Как грамотно подойти к обучению ребенка дошкольного возраста и направить нескончаемую энергию в нужное русло? Сегодня разбираем 5 популярных методик обучения.
1. Методика Сесиль Лупан
Возраст: 1–5 лет.
- Основной принцип — тесное общение детей и родителей без излишней опеки, искреннее и познавательное. Внимание родителя заключается в разговорах с малышом, развернутых ответах на его вопросы. Оно предполагает способность выявить таланты ребенка, уделить их развитию достаточно времени и сил.
- Чрезмерная опека может помешать гармоничному развитию ребенка, она ограничивает свободу его действий. Внимание родителя в таком случае сфокусировано на бытовых заботах: покормить малыша, соблюсти гигиену.
- Обучение ребенка происходит по мере возникновения у него интереса в разных сферах и областях, а не по графику и требованиям.
2. Вальдорфская педагогика
Возраст: 0–17 лет.
- Согласно этой методике, до шести лет ребенка не нужно слишком нагружать обучением. Акцент в раннем возрасте делается на творческом и духовном развитии.
- Главный принцип Вальдорфской системы: «Детство – полноценная жизнь, которая должна быть прекрасна!»
- Малыш растет в гармонии с собой и с окружающим миром, учится слышать и слушать музыку, петь, рисовать.
- В школе нет главных и второстепенных предметов: творческим дисциплинам уделяется столько же времени и внимания, сколько точным наукам. Детям не ставят оценок, все знания базируются на заинтересованности учеников и вовлеченности в процесс.
- Культивируются семейные ценности.
3. Методика Зайцева
Возраст: 2–6 лет.
- Петербургский педагог Николай Зайцев считает, что элементарной частицей речи является склад — пара «гласный + согласный звук», «согласный звук + мягкий знак» или одна буква.
- Дети учатся читать, складывая кубики. Обучение счету проходит с помощью числовых рядов.
- По Зайцеву начальное образование малыши получают в развлекательном формате, они поют слоги, прохлопывают их в ладоши, совмещая все с активными играми и бегом. Математика изучается так же.
- Занятия по этой методике обычно проходят в группе, но могут быть и индивидуальными.
4. Методика Глена Домана
Возраст: 0–6 лет.
- Основополагающий принцип методики звучит так: «Без фактов нет знаний». Чем больше список усвоенных фактов, тем обширнее интеллектуальная база. Усвоение информации из различных сфер науки и жизни — ключ к развитию интеллекта.
- С раннего детства ребенка знакомят с понятной и логичной для него информацией: показывают карточки со словами, портреты известных исторических личностей.
5. Методика Марии Монтессори
Возраст: 0–12 лет.
- Идея методики Монтессори заключается в самовоспитании малыша. Родители и учителя не навязывают ребенку обучение, они создают для него необходимые развивающие условия и объясняют, как можно получить знания.
- Девиз такого образования: «Помоги мне сделать это самому!» Дети получают полную свободу выбора, чем, как и насколько долго им заниматься. Ребенка не нужно заставлять учиться, его нужно заинтересовать.
- По методике ребенок развивается не только интеллектуально, но и спортивно, творчески.
- Занятия обычно проходят в небольших группах, где малыш социализируется и развивается вместе с друзьями.
Помните: не существует «правильных» и «неправильных» методик обучения. Найти лучшую для себя можете только вы и ваш ребенок.