Я ПОЛНОСТЬЮ ЗА СУБЪЕКТИВНОСТЬ НА ЗАНЯТИЯХ.
Ну, во-первых, я в принципе не очень верю в возможность объективности. А вы?
Я думаю любой человек ВСЕГДА говорит и способен говорить только субъективные вещи, преломленные личным опытом, воспитанием, образованием и т.д. Не?
Во-вторых, я не вижу в ней ничего плохого. Честно. На мой взгляд, отношения между живыми, настоящими людьми всегда ценнее и интереснее выполнения функций и обязанностей. Да, их сложнее строить, чем произносить заученный скрипт, да, они не всегда получаются и есть шанс не совпасть и потерять студента, да... ну и что? Зато есть шанс и не потерять, и, наоборот, совпасть и получить синергию вместо взаимодействия, если вы цените разницу))
В-третьих, доказано, что это полезно для изучения языка. Эксперименты показывают, что если человек строит правдивые я-сообщения, рассказывает о своих мыслях и чувствах, о том, что его действительно волнует, то он запоминает слова, выражения и конструкции, которые использует, в среднем в 3-5 раз лучше, чем когда говорит о чем-то нейтральном и старается построить некое «объективное» высказывание. Так что субъективность полезна, guys!
Ну и, честно говоря, мы все такие разные, что мне просто всегда интересно с вами общаться. Так что нет, на моих занятиях не бывает "just business, nothing personal" cause it's all personal to me!
What do you think?