Всем привет.
В первый выходной от школы понедельник я не буду отходить от традиции и поговорим мы на тему утверждения психологического опросника.
Я очень редко ругаю сына (дочь).
Это не про меня.
Я ругаю и делаю это регулярно.
Чаще всего это происходит от безысходности и бессилия. Связано это всегда с одним и тем же – уроки.
Я с третьего класса приучала дочь делать уроки самостоятельно. И я это сделала. До второй недели пятого класса проблем не было. Точнее были, мне так казалось. Но после того, как Оксана заболела известной болячкой, а вместе с ней и я, все полетело в тартарары.
Она стала делать уроки с 20.00, когда я возвращалась с работы и до 22.00. Иногда даже приходилось что-то оставлять на утро. Это при условии, что подъем у нее в 6.40, а в 7.40 она выходит в школу.
Целый день после школы Оксана лежит, смотрит мультики, играет в телефон, рисует, читает, но не делает уроки. Она согласна на все, лишь бы не делать домашнее задание.
Телефон могу заблокировать, телевизор выключить, а вот убрать диван мне не под силу.
Был момент, когда она честно, искренне и так по-детски сказала: «Не могу я себя заставить, мне лень!».
И вот с этим я уже бороться не могу. У меня у самой после болезни дикая слабость до сих пор. У меня нет желания ходить на работу, апатия. Я просто пинаю себя, чтобы сделать хотя бы тот минимум, без которого нельзя. Но я собираю ж… себя в горсть и делаю. Но я взрослая, я осознаю, что без этого никак.
Понимаю, как тяжело дочери, если она чувствует тоже что и я, но так бесит это всё.
Парадокс. Идти в школу с невыученными уроками она не хочет, а делать тоже сложно.
Сложность не в материале, а именно в действии – писать, читать, клеить или что еще надо сделать.
И вот тут я могу сорваться. Плохо? Да. Естественно. Но иногда не могу иначе. Ругаю.
А Вы часто ругаете детей?