Работала я в школе, в системе дополнительного образования, в этом году же я начала работать в СПО – или же, проще говоря, в колледже.
В каждой системе свои плюсы и минусы. В дополнительном образовании мне нравилось то, что там не нужно ставить оценки, и, в общем, свою образовательную стратегию выстраиваешь так, как считаешь нужным. Составляешь свою программу и работаешь по ней – это на первый взгляд кажется чем-то невозможным, после написания первой программы остальные составляются без особых проблем. Нужен грамотный наставник, который подскажет некоторые моменты, и, разумеется, умение мыслить.
Но в дополнительном образовании больше рады активным, творческим и коммуникабельным личностям, я же интроверт. Не лишенный творческих способностей, да, но интроверт, которому для комфортного существования нужно небольшое количество близких людей, а не толпы восхищенных поклонников.
В колледже пока что всё хорошо. За исключением того, что нет своего кабинета, а мне, как человеку, ценящему своё личное пространство, он жизненно необходим. Приходится перемещаться из пункта А в пункт Б огромной скоростью, учитывая то, что аудитории располагаются на разных этажах. Это не трагедия, но хотелось бы посидеть пару-тройку минут после пары в тишине.
Были опасения, что студентам мой предмет – английский язык – не придётся по душе, и мне предстоит столкнуться с откровенным саботированием в стиле: «Мы же будущие полицейские/дизайнеры/программисты/сисадмины/нужное подчеркнуты, зачем нам иностранный язык ещё?». Мысленно готовилась к тому, что придётся выдавать целый спич на тему того, кому в какой профессии понадобится английский. Но нет – студенты оказались понятливыми, глупых вопросов не задавали, против учёбы не бунтовали, с моими требованиями смирились. Ну да, могут пошептаться, поболтать, похихикать друг с другом на паре, немного поспорить со мной, но это не беда.
Ну вот сегодня провожу пару у новой группы. Неплохие ребята – задания выполняют, баловством не докучают. Разве что три девушки всё время хихикают без устали, будто их кто-то под партой щекочет. Знай себе заливаются соловьями, но вот я ничего смешного им вообще-то не рассказываю.
- В чём дело, юные леди?
- А мы жизнь себе продлеваем, - смело заявляет одна из них. Вот люблю подростков, за словом в карман не полезут. Только вот и у меня за годы практики столько ответов на детско-юношеские выпады припасено, что хватит на несколько лет вперед.
- Это слабое средство, - говорю я. – Если уж надумали жить вечно, создавайте себе философский камень.
- Так он уничтожен, - девочка с любопытством смотрит на меня. – И Николас Фламель умер. Не получится.
- Я думаю, у вас прекрасно всё получится. Не сомневаюсь в ваших талантах.
Девочки хихикнули в последний раз и после этого начали заниматься исключительно заданиями.
Ах да, ещё один момент меня огорчает – наличие первой пары и необходимость вставать в шесть утра. А я сова, птица ночная. Ну что уж тут поделать.
#учитель #преподаватель #колледж #образование