(имена, детали и место событий изменены).
Какой бы учитель не был, какой бы поступок ребёнок не совершил – родители всегда на стороне ребёнка. Они его единственные защитники, надежда и опора… Ребёнку очень важно чувствовать, что мама и папа ни за что не дадут его в обиду, не позволят оскорблять, унижать, отчитывать. Ему важно знать, что у него за спиной его семья, которая всегда придёт на помощь.
Учительница третьего класса вызвала родителей двух учеников, «нарушителей порядка», как она их называла. И в присутствии детей, начала жаловаться на них родителям:
– Они нарушают дисциплину на уроке, не слушаются, мешают всем детям заниматься…
Отец Васи прервал учительницу:
– Я всё понял, мы дома поговорим. Пойдём, сынок.
Отец вышел из класса. Сын поспешил за ним.
Мать второго мальчика стояла с сыном перед учительницей на вытяжку, в то время, как учительница сидела на стуле. Мать внимательно слушала неприятные слова в свой адрес и в адрес своего сына. На лице матери были отражены страх и вина, как будто не сын, а она сама провинилась.
Как только учительница закончила свою речь, словами:
– Примите меры, иначе я напишу докладную директору.
Мать дрожащим голосом:
– Что, Вы, не надо докладную, мы сами разберёмся. Коля, проси прощения у Анны Геннадьевны. Ты, что придумал…, как ты мог…, ты хочешь, чтоб тебя сдали в интернат?!… Надо слушаться учителей. Они плохому не научат…
Мать ещё долго отчитывала и пугала своего ребёнка.
Наконец, учительница не выдержала и прервала её:
– Я думаю, мы общими усилиями справимся.
Сын выбежал из класса. Следом за ним с красным лицом, с опущенной головой, пряча глаза от прохожих, шла мать...
Отец Васи пришёл на следующий день к учителю без ребёнка, «расставил все точки над i». Учительница не решилась больше пожаловаться на ребёнка до конца начальной школы. Вася за спиной отца, как за каменной стеной.
У Коли нет такой поддержки, его некому защитить… Что может сделать тревожная мать, с травмированной психикой, отец-алкоголик, избивающий мать?! Всю начальную школу Колю обижали и дети, и взрослые…
Отец Васи, узнав подробности о жизни Коли, заставил его мать отвести ребёнка к детскому психологу. А мальчикам предложил вместе заниматься боксом, у его друга-тренера. Вскоре Коля преуспел в боксе, начал занимать первые места. Он очень старался, чтобы оправдать доверие отца Васи. А Вася, бросив тренировки, стал заядлым болельщиком друга.
Успехи в спорте, работа с психологом дали свои плоды. Жизнь Коли стала меняться. Он не стал лучше учиться, но его поведение, отношение к себе, к окружающим, к делу, к учёбе изменилось в лучшую сторону. С ростом самооценки, он стал увереннее в себе. Тренер по боксу заменил мальчику отца. Они часто проводили время вместе.
Отец продолжал пить, но мать уже не трогал. Однажды, когда он попытался при сыне ударить мать, сын перехватил его руку. Отец завизжал и присел от боли. Сын ему строго сказал: «Я не ударю тебя. Какой бы ты не был, но ты мой отец». (Сын повторил слова матери). Это последний раз, когда ты поднял руку на мою маму. Больше, я тебе не позволю маму бить…
Многие учителя и дети в школе зауважали Колю. Недоброжелатели скрывали своё истинное отношение, бывшие обидчики обходили стороной. Слабые подростки обращались за помощью, искали в нём защиту. Не зря говорят: «Спорт дисциплинирует и воспитывает характер»...
Мир не без добрых людей. Если разобраться, то ребёнок никому, ничего не должен. Это мы, педагоги должны подобрать «золотой ключик» к каждому ребёнку, найти индивидуальный подход и к ребёнку, и к родителям. Это наша задача добиться дисциплины в классе, передать свои знания детям, научить их, соблюдая главное правило: "Не навреди."