Если вы читали статьи про мою дочь в новой школе и ее подругу – Лизу, вы, наверное, слегка представляете себе ситуацию. Даже по текстам видно, что в случае необходимости именно Бездна (дочь моя) берет дело в свои руки. Не хвалюсь, констатирую факт. )))
Так вот. Рассказываю.
У Лизы родители решали все: в какую школу она пойдет, в какой кружок будет ходить, как должна учиться. Единственным всплеском ее самостоятельности был переход в другую школу. Но в остальном, пожалуй, все осталось по-старому. Хотя это, скорее, желание самой Лизы. Она не хочет ничего решать и за что-то отвечать.
К примеру. Она ездит домой через сервис «Бла-бла-кар». Место в машине заказывает и оплачивает мама. Лизе сообщается ее номер, место и время прибытия. Если что-то меняется – обычно бывают проблемы. Ибо водитель пишет маме – а та может сразу не прочитать сообщение. Потом мама пишет Лизе.
Неоднократно было примерно так: водитель пишет, что будет минут на 30 раньше. Мама это читает как раз минут через 30. Пишет Лизе. Короче, в результате все ждут бедную Лизу, и еще водитель на нее орет. ((
Или так. Лиза хочет на выходные съездить домой. Мама не может найти машину. Лиза даже не пытается справиться своими силами и покорно остается в интернате.
А последний раз был вообще апофеоз. Лизу высадили в незнакомом ей районе города. А холодно уже. Лиза в платье и капроновых колготках. Нет, еще пальто и шарф, но в колготках все равно же холодно. Она пишет маме. Мама ищет информацию в интернете. Пишет Лизе, что там должна быть остановка с таким-то автобусом. Лиза остановку не находит. Мама просит ее найти ближайший дом с каким-нибудь адресом. На этот адрес вызывает такси. Сообщает Лизе. Лиза почему-то уходит за другую сторону дома, поэтому видит только хвост уезжающей машины. Лиза бежит за машиной. Почти догоняет. Видимо, в это время водитель связывается с мамой и докладывает, что не видит пассажирки. Потому что машина резко поворачивает назад, и Лиза опять бежит за ней. В результате она все-таки оказывается внутри и благополучно доставляется к воротам интерната. )))) Но сколько веселья и приключений. )
Бездна в таких случаях делает гораздо проще. Ибо:
- А смысл тебе звонить или писать, как будто ты что-то в этом шаришь? Тем более, если у тебя урок.
Она скачала одно известное приложение. Говорит, что достаточно обозначить место, в котором находишься. А дальше тебе программа все объяснит, как идиоту. На какую остановку идти, на какой автобус сесть, когда он придет. Да и:
- Я что, сама не могу такси вызвать, без посредников? Опасно? Там через агрегатор, поэтому все отслеживается.
В общем, меня даже не всегда ставят в известность о подобных моментах. Добралась и добралась. В чем проблема-то?
Я не говорю, что Лиза плохая, а Бездна хорошая. Я просто показываю, что, может, когда дело касается конкретно тебя, проще все же обходиться без посредников?
И если ребенок с детства знает маршруты автобусов и прочего транспорта, умеет во всем этом ориентироваться, соображает, как ему быстрее и удобнее куда-то добраться – разве это плохо? А ведь такое умение на пустом месте в 18 или 25 лет не возникает. Этому учиться надо.
Поэтому, если мы в возрасте 10 лет ограждаем ребенка от того, чтобы он ясным солнечным утром проехал на автобусе пару остановок, где гарантия того, что впоследствии вам не придется виртуально рулить каждым его телодвижением в другом городе? Или так правильно, и это всех устраивает?
Как вы думаете?
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
С чего вообще началась эта тема:
У меня занимаются две девочки, четвероклассницы
Немного о самостоятельности и не только
Вот о чем я писала 25 октября в прошлом году:
Как я отчислила ученика, и деньги за занятия ему подарила
Все мои статьи в хронологическом порядке можно почитать здесь.