Некоторые люди не умеют радоваться.
Не то, чтобы не умеют, стремятся и хотят, но вот как только, казалось бы, уже можно, они сами сделали все для того, чтобы порадоваться, как они себя останавливают.
Конечно же отношение к радости и умению радоваться закладывается в семье. Ребенок интроецирует не только послания родителей, их страхи, но и поведение, отношение к жизни и способы проживания чувств.
Например, запрет радоваться может быть наложен с помощью знакомых многим с детства ограничивающих убеждений:
- Смейся, смейся. Как бы потом плакать не пришлось.
- Счастье любит тишину.
- За все хорошее придется платить!
- Не спеши радоваться. Ещё неизвестно, что будет дальше.
И человек останавливает себя: «Не буду радоваться, а то все испорчу, или мне завидовать начнут».
Или его останавливают обесценивающие, высмеивающие и осуждающие высказывания значимых взрослых, несущие посыл – радоваться глупо и несерьезно:
- Смех без причины – признак дурачины!
- Чего ты радуешься? Будто не ты вчера дво