Одна из теорий, на которую я часто ссылаюсь, группа — это мама, ведущий — это папа, а каждый отдельный участник — это ребёнок. Эту модель предложил доктор медицины, психиатр Рауль Шиндлер. В Вене он заведовал отделением психиатрической клиники. Родился он в 1923 году. Он предложил эту модель. Я это не сама придумала.
Вот эту модель мы рассмотрим в следующий раз. Как должен ведущий работать с группой? Почему важно следить в данном случае за безопасностью?
Конечно, здесь не идёт речь о том, что вы должны превращаться в тирана и всех плёткой бить за нарушение правил. Нет ни одной группы, где правила не нарушаются. Тут не надо питать иллюзий и расстраиваться. Следить за правилами, за рамками — это имеется в виду за ними следить, и хотя бы их как-то озвучивать, интерпретировать, напоминать. То есть, чтобы группа и участники чувствовали, что вы держите руку на пульсе, что вы не отвалившийся папа.
Мы же знаем по себе, когда, женщина только родила ребёнка, она же чаще всего находится в максимально уязвимой для себя позиции. И даже если она бизнес-вумен и у неё куча денег, и она вышла на работу. Всё равно там появляются няньки. Это не совсем то, что нужно ребёнку. Поэтому, как не крути, в любом случае, когда ты знаешь, что у тебя есть маленький ребёнок, ты находишься в максимально уязвимой позиции для себя.
И соответственно, роль отца здесь важна как никогда. Эти исследования рассматривались на одной из больших конференций мировых очень известных психоаналитиков, которые ещё раз хотели подчеркнуть значимость наличия отца в жизни женщины, матери, и ребёнка.
Мы знаем по себе. Допустим, у нас такая семья, где мужчина всё время на работе.
Он деньги зарабатывает. Без куска хлеба мы не сидим. Он финансово обеспечивает все наши потребности. Но, если он эмоционально не включён в вас как в женщину и в своего ребёнка. Эмоционально он отстранён, он холоден, его нет, то вы это переживаете по одному сценарию. И я думаю, что он вам не нравится 100%.
Второй момент, когда он всё-таки включён. То есть, вы понимаете, что это совершенно другие чувства. И женщина в этом месте чувствует себя более ресурсной.
Другими словами, вы, как ведущий, отвечаете за ресурсность группы и за свою включённость в группу, и в отдельных детей. То есть, это не такой ведущий, который сидит и вообще не понимает, что происходит. Он никак не включён эмоционально. Выключился и всё, вы там работайте.
Да, это будет работать, но таким образом, что группа будет сколько угодно прыгать вокруг этих участников, своих детей. Она даст им всё что можно, весь свой ресурс, а группа очень ресурсная, но всё время будет выдыхаться. Она не будет справляться без мужской помощи.
И совсем другое дело, когда мужчина включается. Вот здесь у женщины крылья вырастают. У кого есть такой опыт вы можете по себе вспомнить, что крылья вырастают. Она становится ресурсной, она может не просто функционально быть рядом с ребёнком. Мы же говорим не просто про функциональное обслуживание детей. Мы говорим про эмоциональную включённость женщины в своего ребёнка. Она намного выше. Поэтому очень важно научиться любить свою группу.
Екатерина Ларионова
Психолог - консультант, практикующий психотерапевт психоаналитического направления, групповой аналитик, духовно-центрированный лайф-коуч, мастер медитаций, счастливая мама и жена.