Недавно попалась на глаза статья в журнале Nature с обзором исследований и выводами о том, как нейробиология человеческого мозга влияет на интеллект. Вот основные выдержки.
Нейробиология способствует пониманию различий в человеческом интеллекте. Эта работа в основном проводится по двум прикладным направлениям: генетика — количественная и молекулярная — и визуализация мозга. Количественные генетические исследования установили, что различные аспекты когнитивных способностей передаются по наследству, особенно это касается общего интеллекта.
Структурные и функциональные исследования с помощью визуализации мозга выявили различия в проводящих путях мозга, особенно в теменно-лобных путях, которые способствуют различиям в интеллекте. Существуют также доказательства того, что эффективность работы мозга положительно коррелирует с интеллектом.
• Более 100 лет эмпирических исследований доказывают, что общий IQ существует, несмотря на некоторые утверждения об обратном. Интеллект может быть надежно измерен, стабилен на протяжении всей жизни и может предсказывать многие важные жизненные результаты, включая успех в образовании и профессиональной деятельности, здоровье и долголетие.
• Интеллект демонстрирует высокую наследуемость в количественных генетических исследованиях; эта наследуемость увеличивается на протяжении всей жизни до среднего возраста.
• Наиболее убедительным открытием в нейробиологии интеллекта является то, что более крупный мозг и больший объем серого вещества в различных областях мозга связаны с более высоким интеллектом.
• Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что в основе интеллекта лежит широко распространенная сеть теменно-лобных областей мозга, но его связи распределены по всему мозгу.
• В связи с распределением интеллекта в мозгу решающую роль играет эффективная структура неврологической сети.
• Успешность в решении прикладных задач также связана с более высоким интеллектом, особенно когда сложность задачи не является ни особенно высокой, ни особенно низкой.
• Мужчины и женщины могут по-разному использовать свой мозг для достижения сходных уровней когнитивных способностей. Эти половые различия могут распространяться на индивидуальные различия: люди могут отличаться тем, как они используют свой мозг для решения одних и тех же когнитивных задач.
Источник: https://www.nature.com/articles/nrn2793