С момента своего рождения, человек попадает в определённую систему взаимодействия с внешним миром выработанную его ближайшим окружением. В первую очередь это родители, бабушки, дедушки, дяди, тёти, братья, сёстры и т.д. в общем близкие родственники и близкие друзья этих родственников, которые часто бывают в доме и имеют возможность непосредственного влияния на формирование не только ценностной сферы ещё очень юного человека, но также и определённых поведенческих алгоритмов коммуникации с внешним миром. Тем самым встраивая в сознание юного человека определённую матрицу, при помощи которой он научается не только познавать окружающую действительность, но также практически использовать эту действительность в своих определённых целях, удовлетворяя насущные потребности. В процессе использования этой матрицы человек подтверждает её в своём сознании, он рефлексирует на все внешние процессы, которые он замечает благодаря этой матрице, даёт им оценку и совершает определённые действия