ИЛЛЮЗИЯ ПОНИМАНИЯ is a tricky thing, really.
У этой штуки есть и хорошая сторона и плохая. Но сначала о чём я.
Здесь главное слово ИЛЛЮЗИЯ. Когда что-то смотрите или читаете на английском и у вас есть ощущение, что вы всё понимаете. Но это именно ощущение, не ЗНАНИЕ и не УВЕРЕННОСТЬ, что это так, а не иначе.
Не так опасно, когда вы читаете или смотрите что-то for fun, но становится весьма неприятной штукой, когда вы общаетесь с людьми по работе, например. Или учитесь.
В этой иллюзии понимания есть плюс. Она позволяет нам общаться и не стрессовать так уж сильно. Читать книжку, не напрягаясь. Просто в удовольствие, понимая сюжет и некоторые детали. Смотреть фильм и не выключать, когда встречаются непонятные моменты. Общий же смысл понятен, да? В общем, благодаря этой иллюзии мы можем получать удовольствие от своего английского на любом уровне знания.
Но есть и другая сторона. И если ее не учитывать, можно попасть в неприятную ситуацию. Давайте вспомним иллюзии в жизни. Когда мы верим в какое-то наше представление о ситуации или о человеке, отличное от реальности. Бывало с вами? Если нет - сочувствую, вам еще предстоит разрушение иллюзий. Если уже переживали, то вы понимаете, о чем я. Приятного мало, правда?
Потому что, пребывая в иллюзии, мы начинаем делать выводы, строить предположения, а главное, нагромождаем ожидания, которым не суждено сбыться. Потому что они не имеют отношения к реальности. Они - ИЛЛЮЗИЯ.
Теперь переложим это на английский. Возьмем книгу (так проще всего для примера). Мы читаем и думаем, что понимаем всё, хотя знаем не все слова, не понимаем часть грамматики и игнорируем сложные конструкции. Значит, мы рисуем себе ИЛЛЮЗИИ главных героев и сюжетных линий, да?
Не так страшно - мы просто читаем какую-то «свою» книгу. Не ту, которую автор написал. Бывает. Хотя в живом общении чуть менее приятно, правда?
Но что для меня важно, так это то, что, веря в свои иллюзии, мы полностью блокируем себе возможность обучения и прогресса. А и правда, зачем? Если мы итак уже все знаем и понимаем. Зачем напрягаться и проверять?
Так вот, я настоятельно рекомендую распознать в себе эту иллюзию, начать ее узнавать при появлении и сделать сигналом, триггером к тому, что «Надо бы залезть в словарь, в грамматику или спросить учителя». Чтобы ЗНАТЬ, а не думать, что знаешь. Большая разница.
И здесь нет мелочей. Потому что при повторении иллюзии закрепляются и переходят в ложные знания. И накапливаются. Потому что мы усложняем тексты, фильмы, источники языка, опираясь на наши иллюзии. И постепенно мы создаем какой-то свой английский. Ненастоящий. А потом удивляемся, почему нас не понимают? А?
Поэтому давайте разделим: делаете что-то for fun - пожалуйста, пусть остается terra incognita. Но не считайте это обучением и не ждите от этого прогресса. Потому что карта открывается и дополняется, когда мы исследуем новые земли, а не игнорируем их. Ага?