Для начала напомню, что это рецепт создания и деятельности современного социалистического общества. А, экономический потенциал этого общества формируется из социалистических акционерных обществ. Почему социалистических, да потому, что слово «социализм» с латинского означает общий или коллективный. То есть, это коллективные акционерные общества, и они принадлежат акционерам – собственникам, а точнее, почти всем гражданам страны. Получается, что согласно данного рецепта, все военнослужащие тоже являются акционерами – собственниками совместно созданного экономического потенциала. Как акционеры – собственники, они получают полный спектр бесплатного социального обеспечения, достойные и комфортные условия проживания, а также, ежегодные дивиденды от принадлежащей им экономической собственности. То есть, в данном случае они должны защищать не только территорию нашей страны и граждан России, но реально принадлежащую им промышленную, социальную и финансовую собственность. А, учитывая, что она расположена на всей территории нашей страны, то каждый её квадратный метр должен быть надёжно защищён. И ещё, школьники, это тоже акционеры – собственники и они с рождения содержатся за счёт доходов совместно созданной собственности. Для них полностью бесплатное образование, лечение, культурное и физическое воспитание, а также, они получают финансовое пособие на решение материальных потребностей. Поэтому, они с детства должны воспитываться, как равноправные собственники совместно созданного экономического потенциала. У них с детства должно вырабатываться понятие, что их жизненные успехи зависят от их труда и желания добиться нужной цели. Ни родители, ни знакомые, ни родственники, а также деньги, им не помогут. Согласно этому воспитанию, формируется система образования. Предлагается ввести тринадцатилетнее образование. То есть, придя в школу в семь лет, ребёнок закончит учёбу уже зрелым, сформированным гражданином в двадцать лет. Понятно, что такое длительное сидение за партой будет хуже любой пытки. Поэтому, предлагается следующее. До окончания восьмого класса идёт обычный школьный процесс образования. Только в нём должна быть скорректирована программа. Ребёнок должен знать историю и географию страны. Он должен знать, как развивалась жизнь на территории современной России. Он должен знать о наших далёких предках, о их культуре и праздниках. Он должен знать о всех коренных народах совместно с ним живущих и участвующих в улучшении нашей совместной родины. Ещё раз напомню, что каждый школьник, это собственник совместно созданного экономического потенциала и одновременно будущий кадровый потенциал. То есть, он должен знать, чем владеет, а также, уметь трудится в нём и управлять им. Поэтому, после восьмого класса процесс учёбы делится по полам. Три месяца, он проходит в школе, а три месяца, на учебной базе мобилизационных частей и так далее. Получается, что шесть месяцев в году он живёт дома, а шесть месяцев в казарме. В школе с ним занимаются школьные учителя, а в частях, военные преподаватели и инструкторы. С восьмого класса начинается процесс раздельного образования. То есть девочки и мальчики учатся отдельно. Для тех, кто не служил и не знает специфики воинской службы, сообщаю, что в армии и на флоте присутствуют все специальности. Особенно, в мобилизационных и ремонтных подразделениях. Обычно родители хотят дать ребёнку дополнительное спортивное или музыкальное развитие. Так вот, предлагаемый рецепт всё это реализует в избытке. Более того, все дети, по окончанию учебного процесса обязаны получить права на управление всеми видами транспорта, включая маломерные. водные. Во время учёбы в школе, часть учебного процесса ученики проходят в профильных училищах. Напомню, что процесс обучения длится тринадцать лет и для всего найдётся нужное и достаточное время. И так, за время школьной учёбы, ученик, за два с половиной года проходит полный курс военной и боевой подготовки. Поэтому, вместе с дипломом о получении среднего и профессионального образования, получает первое военное звание. В процессе обучения, школьные психологи определяют способности м желания учеников. Согласно их рекомендациям, последний год обучения готовит ребёнка к будущей профессии. Поэтому, из школы выходят готовые специалисты начального звена. Выпускник, пожелавший связать свою судьбу с воинской службой, подписывает контракт на двадцать лет и через военкомат зачисляется в часть. Каждые три года, ему присваивается очередное воинское звание и его денежное довольствие увеличивается на 10%. Военнослужащий может продлить контракт на пять лет или уйти со службы. На этом сегодня всё. Далее, продолжу представлять своё видение о кадровой службе. Напомню, что это мои мысли в слух.