Что делать, если ребёнок приходит из школы с плохой оценкой? А если это повторяется снова и снова?
Стандартный ход родителей - крики, угрозы и наказания. Но действенны ли такие методы, и что в действительности надо делать, если "двойки" прописались в дневнике, кажется, на постоянное место жительства?
Отметка - пока еще неотъемлемая часть обучения. Хотя учителя все чаще говорят о том, что стандартная для постсоветского пространства пятибалльная система себя исчерпала. На деле в ней всего четыре оценки, поскольку единица не ставится практически никогда, а незнание ребенком предмета во всех тестах и контрольных предлагается оценивать именно "двойкой". Естественно, все многообразие знаний никак не укладывается в четыре балла. Например, если ребенок ничего не знал по предмету и получал за работу, допустим, 30 ошибок, ему ставили два балла; но и подтянувшись, допуская всего 15 ошибок - половину от прошлых! - он все равно получает пресловутую "двойку". Есть определенный "порог незнания", за которым - только "двойки". С этой точки зрения измерение теста или контрольной в условных баллах имеет свои плюсы, - но вот беда: при подведении итогов баллы опять переводятся в оценки!
Итак, "двойка" "двойке" рознь, но всегда это- не беда, не трагедия, а лишь показатель того, что ребенок чего-то не знает. Значит, надо понять, что именно он не знает, искать причину этого незнания и устранять ее одновременно с самим пробелом в знаниях. Чаще всего в плохой оценке нет никакого злого умысла, - ребенок сам разочарован и расстроен из-за нее. Следовательно, и наказание без "расследования" причин будет нелогично и не возымеет никакого эффекта (более подробно об этом - в следующем материале).
Школьная система нацелена на формальные показатели - оценки. Из-за них дети соревнуются, переживают, из-за них родители наказывают, а учителя ругают снова и снова... Но важно помнить, что оценка только показывает (и не всегда со стопроцентной точностью) наличие или отсутствие знаний и умений ребенка, - вот о чем в действительности стоит беспокоиться.
Мы продолжим наш разговор в следующей статье. Оставайтесь с нами и подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить!