Когда мне было 10 лет, мне все давалось легко. Я мало занималась, ленилась, ставила на пюпитр книжки и читала, пока руки бездумно играли этюды, но на результатах это особо не сказывалось. Но однажды это стало известно моему педагогу Тамаре Леонидовне Колосс. И она, ради эксперимента, решила проверить меня на прочность самым невероятным способом. Задала мне не больше и не меньше, а целую Рапсодию на тему Паганини Рахманинова. В 5 классе. …Если бы это был текст современного блогера 11-ти лет, здесь должен был бы следовать длинный ряд смайликов, выражающих целую гамму самых разнообразных чувств по этому поводу. Удивление, гордость, вера в собственные силы, сомнения в собственных силах, просьбы прислать мне вашу моральную поддержку, и прочее… Но, к счастью, тогда не было ни блогов, ни детей-блогеров, поэтому я просто очень обрадовалась такому доверию и села разбирать текст, с упорством пробираясь сквозь замысловатые конструкции одного из самых поздних и самых сложных сочинений Рахманинова.