С чем сравнимо человечество
Уровнем своим развития?
С ласковым дитём доверчивым,
Для какого каждый день – открытие.
С тихим скромным мальчиком (иль девочкой),
Увлечённым интересными занятьями.
С целеустремлённой, но, опять же, деточкой,
Отличающейся от других понятьями.
Эти дети – божие создания,
Не умны порой, зато все добрые.
Но и есть другие, учиняют испытания
Божиим созданиям жестокие.
Дети эти – уж не Бога. Дьявола!
Отрицательные, злобные,
Отреклись от Бога, бесы и исчадия,
Даже убивать других способные.
Среди них есть тоже глупые и умные,
Начинающие путь свой и матёрые,
В логово ведущий сатанинское…
Кстати, внешне могут быть не мерзкие.
И над этим садом детским смешанным
Наблюдают, рядом проживая, воспитатели:
Души в облике людей из Мира Высшего –
Божие Посланники и Дьявола Служители.
Потому что оставлять нельзя одних детсадовцев!
(Но речь не о том, что будет нанесён урон физический.)
Подопечным помогать развиться в новых качествах –
Главный смысл работы воспитательской.
В мире, так, земном бок о бок уживаются
Души высшие и низкие, от Бога и от Дьявола,
Каждый в выбранном им направленьи развивается,
Кто-то выбрал путь свой сам, а кто-то – под давлением.
Хоть ещё мы – детский сад (всё человечество),
Ухо, всё ж, учись держать вострО, воспитанник,
И особо тот, кто в целях жизни мечется,
После чтоб итог её не оказался неожиданным.