Педагоги в прямом эфире проекта «Классный час» пришли к выводу, что ранжирование — плохой знак.
Оно создает неравные психологические условия, чего нельзя допускать, и, в свою очередь, влияет на отношение ребенка к учителю и школе. Об этом сообщило ИА «Север-Пресс».
Стереотип с идеальным учеником связан с такими понятиями, как послушный исполнитель, которым можно управлять, с которым можно договориться.
Александр Семеновучитель русского языка и литературы новоуренгойской гимназии, кандидат филологических наук
При этом «идеальный» не обязательно учится на «отлично». Призер конкурса «Учитель года — 2022» Зильфира Батырова в это понятие вкладывает больше смыслов, чем выполнение домашнего задания и примерное поведение. Для нее это ученик, который стремится узнавать больше.
Нужно не стремиться к идеальности, а раскрывать черты, которые делают вас уникальными.
Зильфира Батыроваучитель английского языка гимназии № 1 Ноябрьска
Ранее сообщалось, что физик из Нового Уренгоя стал лауреатом «педагогической нобелевки».
Самые актуальные новости — в нашем телеграм-канале «Ямал-Медиа».