Критично ли для дефектолога заикаться? А для логопеда (читай: «логопефта») не выговаривать буквы? Сегодня, на просторах вседоступности самовосхваления, обесценивания качества образования и разгула сертификатов и дипломов (для обеспечения так называемого «портфолио») можно встретить экспертов самой разной степени экспертности. От нулевой до, скажем так… очень нулевой. Хотя, справедливости ради, стоит отметить, что и профессионалов тоже хватает. Но не всегда сразу понятны критерии их отбора для повышения своего уровня экспертности. Для этого нужно некоторое время, и, конечно, ошибки в выборе случаются. Мне хочется рассказать Вам о своем опыте. Не для того, чтобы пожаловаться (упаси, Боже) или вылить в эфирно-информационное поле еще немного мусора (я радею за экологию). Так уж устроены мы, последние советские пионеры, что часто хотим предостеречь товарищей от «подводных камней» и «мин», на которых подорвались сами. По роду своей деятельности мне доводилось консультировать экспертов разног