Когда детям рекомендуют заниматься творчеством, обычно говорят о развитии когнитивных способностей и всякого рода soft skills (это, конечно,всё правильно,
я обязательно напишу подробнее когда-нибудь потом) .
А мне вот кажется сейчас, что прежде всего литературное творчество, как и вообще любое творчество, пробуждает интерес к жизни, к людям, ко всему, что происходит вокруг них. А это особенно важно в подростковом возрасте, когда человек склонен замыкаться, уходить в себя.
И ещё творчество - это замечательный досуг (несравнимо лучший, чем игры или просмотр тик-тока). Увлечённые креативные подростки не страдают от скуки и всегда найдут, чем себя занять. Они знают, что любую неприятную, раздражающую ситуацию можно творчески переработать в увлекательный (или смешной, или абсурдный) сюжет.
Одна моя ученица двенадцати лет, например, летела из Турции как-то очень много часов, рейс бесконечно задерживали, люди вокруг сходили с ума, ругались, истерили, дети кричали. А моя ученица молча наблюдала, потом написала замечательный рассказ про этот перелёт, лёгкий, весёлый, с хорошей долей самоиронии и абсурда.
