Все профессии на свете требуют обучения. И только профессия «родитель» не предполагает никакой школы, никакого колледжа или хотя бы кратких курсов. Когда эволюция создала человека как вид, от наших первобытных предков требовалось лишь родить, выкормить и сберечь ребенка (это обеспечивается материнским инстинктом), обучить его элементарным трудовым навыкам (типа поддержания огня, охоты на мамонта и изготовления каменного топора) – потом ребенок присоединялся к труду взрослых и проживал весьма короткую жизнь, успевая родить и вскормить собственных детей. И все. Никакого ВОСПИТАНИЯ природа не предусмотрела. Воспитание – сугубо социальное приобретение человечества.
Как усыновитель и приемная мама я закончила школу приемных родителей. Это обязательное требование в России. Кстати, много полезного там узнала, у меня был хороший преподаватель – молодая девушка-психолог в детском доме, которая очень любила детей, и они платили ей искренней привязанностью.
Итак, приемных родителей обучают. Но где школы для кровных родителей? Их нет!
В результате огромное количество взрослых людей сталкиваются в воспитании с теми трудностями, которых совершенно не ожидали.
Вот 40-летняя Лидия, мать-одиночка с тишайшим тревожным характером, много лет мечтавшая выйти замуж и родить ребенка и, наконец, отчаявшись устроить личную жизнь, решившая родить, что называется «для себя». На свет появилась девочка с гиперактивностью, абсолютно не слушающаяся тихую мать, убегающая из детского садика неизвестно куда, всюду лезущая и вечно попадающая в переделки. При попытках остановить, удержать ее – громко вопит, отчаянно вырывается и снова куда-то бежит и лезет. Лилия признается: «Я думала, что ребенок – это сплошная любовь». Она ожидала, что ребенок будет столь же тихим и ласковым, как она сама в детстве. А теперь мать в полной растерянности, от бессилия опускаются руки.
Вот Сергей, у которого было очень трудное детство в крайне неблагополучной семье, без отца. Он с молодости мечтал, что, когда у него будет сын (он хотел именно сына), то мальчик получит много любви и заботы, отец научит его всему, в том числе, играть в столь любимый Сергеем футбол. Сергей женился, и у него родился мальчик-аутист, глубоко погруженный в себя, пребывающий «на своей волне», которому не нужен футбол, Сергей искренне любит ребенка, заботится о нем всеми силами, но глубоко страдает: он мечтал совсем не о таком сыне.
Алла и Николай – любящие родители, оба с очень покладистым характером. У них в прошлом не было бурного кризиса подросткового возраста: Николай был старшим братом в многодетной семье, рано пошел работать, заботился о младших братьях и сестрах. Алла всегда была послушной девочкой, не приносившей проблем родителям. Каждый из нас судит по себе, вот и эти супруги не ждали никаких осложнений. Но их 15-летний сын обладает упрямым и задиристым характером, постоянно конфликтует с родителями вплоть до скандалов, причем победа в любом конфликте – за ним. Николай и Алла в недоумении: «Но ведь мы так себя не вели! Почем он ТАКОЙ?». Ситуация осложняется тем, что подросток уже слишком большой, родители упустили время ввести его в рамки и отстоять свой авторитет. Много лет они просто не знали, что делать, ходили за буяном с увещеваниями и моральными проповедями, а он воспринимал отца и мать как «слабаков», которые ничего не могут ему сделать.
Прямо противоположный пример. 45-летняя Софья – преуспевающая хозяйка бизнеса, в свое время окончившая школу с золотой медалью, а ВУЗ – с красным дипломом. Активна, инициативна - что называется, прошибает лбом стены. Она мечтала вырастить такую же дочь и передать ей со временем свой бизнес. Но ее дочь Кира – замкнутый, боязливый, тревожный ребенок. Учится средне, увлекается вышиванием и вязанием, дружит с такими же тихими, домашними девочками. Мать мечется между злостью и растерянностью: это ее единственный ребенок, ее не оправдавшаяся надежда. Ходит по психологам с запросом «перевоспитать» Киру, сделать ее такой же энергичной, как мать (отчасти безынициативность девочки порождена излишним напором и требовательностью матери).
Ох, уж эти родительские экспектации (надежды, ожидания)! Кто-то с маниакальным упорством требует, чтобы сын или дочь подступили в МГУ, а ребенок еле-еле тянет на «тройки», несмотря на массу репетиторов. Кто-то пытается сделать умелой домохозяйкой девочку-шизоида, живущую в мире мечты и фантазии, у которой все валится из рук. Добрейшая, мягкая мать не может справиться с агрессивным ребенком. Отец-спортсмен мечтал вырастить сына олимпийским чемпионом, а сын склонен к наукам, не оправдал его ожиданий и теперь «огребает по полной» презрительное отношение и насмешки отца над «никчемным ботаником».
И даже родители, сами когда-то пережившие бурный подростковый кризис, идут к психологу с жалобами на бунтующих детей-подростков. Отец или мать, учившиеся в школе на «тройки», возмущены, что их дети не отличники. Папаша, бывший в школьные годы прогульщиком и хулиганом, наставляет сына на тему: «Вот я в твои годы слушался родителей и прилежно учился».
Беда в том, что мы, взрослые, помним свое детство и юность весьма искаженно, представляемся себе часто лучше, чем мы были на самом деле. Мы забыли свое непослушание, свои подростковые «штучки», юношеские чудачества и ошибки.
Иногда мы, напротив, болезненно хотим, чтобы дети избежали наших ошибок. И не можем смириться с тем, что они будут учиться не на наших, а на своих ошибках.
А иногда – изо всех сил стараемся быть не такими, как наши собственные родители, если отношения с ними в детстве были болезненны
Евгения – взрослая дочь весьма деспотичной и холодной матери. Сама уже имеет двоих детей, но, не обращая внимания на то, что сын и дочь весьма капризны и истеричны – упорно «включает» только нежность и мягкость, чтобы быть не такой, как ее мать. На приеме у психолога она отвергает любые предлагаемые методы, которые представляются ей хоть немного авторитарными. Никаких наказаний, никакой требовательности, лишь любовь и мягкость – вот ее девиз.
С сожалением должна сказать, что многие родители либо просто живут своей жизнью, заняты собственными делами – и ждут, что дети воспитаются сами собой, а потом удивляются неожиданным и неприятным результатам. Кстати, сажая цветы, мы не ждем, что розы вырастут сами собой – без полива и прополки сорняков…
А многие, напротив, страстно желают быть ИДЕАЛЬНЫМИ родителями, но этот идеал у них носит весьма расплывчатый и умозрительный характер. «Быть не такой, как моя мать», «дать ребенку блестящее образование», «все сделать для ребенка» - вот девизы некоторых из них. Причем родители забывают, что у ребенка есть какие-то собственные особенности, свои мысли, чувства, желания, ребенок не обязан быть ни нашим повторением, ни оправдывать эти самые родительские экспектации. Не существует идеальных родителей, но есть родители МУДРЫЕ – те, которые не пускают воспитание на самотек и в то же время учитывают индивидуальные особенности ребенка и действуют по ситуации, а не из абстрактных «идеальных» правил.
У Вас агрессивный ребенок? Или, напротив, слишком тревожный? Вы оптимист, а ребенок оптимист или наоборот? Вы сами тихий и покладистый отец или мать, а ребенок бунтарь? Или Вы скачете по жизни на белом коне, а ребенок едва-едва поспевает плестись за его хвостом? В любом случае, дорогие родители, действуйте с учетом особенностей Ваших детей, которые могут быть очень непохожи на Ваши собственные.
Если же кому-то нужен совет опытного психолога, приглашаю на консультацию. Пишите в комментариях и в личку: «ХОЧУ НА КОНСУЛЬТАЦИЮ».
Елена Бекетова, школьный психолог, канд.психол.наук, счастливая мама пятерых усыновленных подростков
Если понравилось, поставьте, пожалуйста, лайк и ПОДПИШИТЕСЬ НА МОЙ КАНАЛ ДЗЕН.
Запись на консультацию: +79687465967 (Ватсапп).
Мои книги:
«Рассказы Доброго психа»
«Воспитание человечности. Книга для родителей»
«Да будет свет!» (психологическая фантастика)
Вы можете прочитать бесплатно по ссылкам:
https://prodaman.ru/Elena_Beketova/books
https://author.today/u/id606345317/works/edit
или купить в издательствах «ЛитРес» и «Ридеро»
Взято из: https://vk.com/id606345317
