📜 Интересный документ я увидела на сайте "Банк документов" Министерства просвещения Российской Федерации.
Он датирован 10 февраля 2023, и называется
"Мониторинг доступности дошкольного образования для детей в возрасте с 1,5 до 3 лет (по состоянию на 1 февраля 2023 года)"
✔️ В нём указан показатель доступности ДО (дошкольного образования) в процентах по каждому из восьми федеральных округов, а в каждом из округов - отдельно по субъектам РФ (регионам).
👉 Большинство показателей доступности ДО по регионам в России, равны, оказывается, 100 %.
✍️ Я выписала лишь те регионы, где показатель доступности ДО ниже 95%.
Приходится только порадоваться: с доступностью дошк. образования в России всё очень хорошо, в моём регионе (единственном) она, вообще, составляет 100 %!
❔ Но у меня возникли вопросы.
Почему мониторинг доступности ДО проводится только "для дошкольников в возрасте с 1,5 до 3 лет"?
А для дошкольников от 3 до 6-7 лет, наверное, доступность ДО давно составляет 100 %, и про неё нет смысла даже составлять документы - только время терять?
Как вычисляется этот показатель?
В моём представлении - это отношение детей дошкольного возраста, посещающих детские сады, ко всем детям дошкольного возраста, проживающим в России (за исключением детей, проживающих в детских домах).
✔️ Оказывается, для вычисления этого показателя имеется специальная методика. Для любознательных размещу её:
❔ У меня вновь возникли вопросы: почему в показателе доступности ДО учитываются лишь те дети, родители которых подали заявление на получение места в детском образовательном учреждении? То есть, те дети, которые сидят с бабушками и нянями автоматически получают полноценное дошкольное образование?
✔️ Кстати, расчёт вышеописанной методики возник не сам по себе, а лишь в связи с разработкой федерального проекта
"Содействие занятости женщин - создание условий дошкольного образования для детей в возрасте до трех лет" национального проекта "Демография".
В этом проекте чувствуется озабоченность нехваткой мест в детсадах для самых маленьких.
✔️ Но когда в виде решения предлагается создавать дополнительные места в негосударственном секторе ДО, где достаточно создать условия для "присмотра и ухода" за детьми, ни о каком дошкольном образовании нельзя даже речь вести.
✔️ Вывод: Следует признать, что в документе 📜 с сайта Министерства просвещения РФ говорится лишь об отслеживании обеспеченности дошкольников местами в детсадах. Но тогда этими словами и нужно было озаглавить документ. Это и понятнее, и честнее.
А о дошкольном образовании можно вести разговор только в связке с понятием "качество образования".
А вы как думаете?
#детскийсад #дошкольноеобразование #дошкольники #семья #семьяидети
#доступностьдошкольногообразования #родители #детсад #дети #воспитатели
Эти статьи могут заинтересовать вас: