100 дней с Луизой Хей.
«Всё прекрасно. На ленч я обычно ем большой салат. И вновь я благословляю еду и благодарю. Где-то днем я слушаю пленку с утверждениями. На ужин ем парные овощи и кашу. Иногда курицу или рыбу. Для моего тела лучше простая пища. Вечером я читаю или занимаюсь. Ложась спать, я мысленно припоминаю прошедший день и благословляю его. Я говорю, что буду спать прекрасно и проснусь утром для прекрасного дня». Луиза Хей.
Сегодня поговорим о тех, кто недоволен выбранной профессией, или считает, что его не «ценят», или понимает что всё! Мне это не интересно!
Предлагаю идти в «начало». Что привело вас в данную ситуацию?
Что вам нравилось в том, что вы выбрали (критерии выбора) тогда, и что произошло с этим сейчас?
Пример 1. Женщина, 38 лет, медицинский работник. Разочарование в своей профессии. «Хроническая усталость».
Вспомнила, что ей очень нравилась в детстве, «тётенька доктор». После, её радовало, понимание своей значимости в выздоровление людей. Заметное отличие, то какими люди приходили в отделение на лечение, и то какими бодрыми они уходили из стационара.
Шло время, поменялся коллектив, рабочих дней больше, отдыха меньше. Эффективность лечения стала не явной. Люди словно «ходят по кругу».
Применили техники: «Расстановки», «Арт-терапия» и многое другие.
Четко выделили «напрягавшие моменты», то «что сердцу мило». Нашли время для «отдыха».
Работали совместно 40 часов.
В результате: Была повышена квалификация, улучшилось настроение. Нашла подработку. Её ценят, за час консультации, 50% оплаты за месяц на прежней работе. Появилась улыбка.
Пример 2. Мужчина,45 лет. Предприниматель. «Творческий кризис».
Начинал свою деятельность 2002 году. Не заботился о том, какое впечатление оставил у клиентов.
Чтобы было понятней приведу пример типов обмена, как предлагает
В. Мальчиков.
1. Криминальный (один из участников обмена «чувствует», что обманут или реально обворован другим).
2. Частичный (один из участников обмена чувствует разочарование, или ему нанесен «преднамеренный ущерб» другим).
3. Равноценный (каждый из участников получил, что хотел)
4. Обмен с превышением (один из участников получает от второго «приятный бонус»)
Так вот, применяя два первых типа обмена, не ждите, что у вас будут постоянные клиенты, и что они вас рекомендуют другим.
В результате: Дела передал заместителю, взял отпуск для «осмысления».
Для вас мои уважаемые читатели и подписчики задание для размышления. Мне его предложила одна из участниц курса «21 день Изобилия».
«В школе я не любила писать сочинения, потому что для хорошей оценки надо было писать не свои мысли, а то, как об этом думают критики, в ВУЗе, опять же, на экзаменах проверялась память — насколько ты запомнил то, что придумали другие. А где же творчество? Поэтому, если мы хотим вырастить творческого и самостоятельно мыслящего человека, мне кажется, очень важно спрашивать мнение нашего ребенка, рассуждать вместе с ним над интересными ему вопросами, стимулировать развитие его воображения».