Чем больше я работаю с подростками и смотрю на своих детей, тем отчетливее вижу, какой дикий стресс испытывают даже хорошо успевающие ребята (что уж говорить об остальных) от огромного объема информации, с которым приходится работать.
Почему бы еще в средней школе не рассказать детям о кривой запоминания Эббингауза и о том, как можно ее "обмануть". Или о том, как составлять конспект в форме ментальной карты и научить основам скорочтения?! Есть же много интересных и действенных способов сделать процесс обучения увлекательным и доступным.
Мне кажется, тогда мотивации к получению знаний было бы больше, а тревожности меньше.
Аналогично со студентами - море важной информации и практически ничего о том, как выходить на рынок труда, упаковывать свое профессиональное позиционирование и составлять карьерный трек. Отсюда столько растерянности после выпуска и бесконечных поисков "своего дела". А можно было начать свою историю с грамотно подобранных стажировок и к моменту получения диплома быть вполне конкурентным специалистом.
Что думаете?
