Первое слово ребёнка - особенный момент в жизни родителей. Он отпечатывается в памяти так же ярко, как первая улыбка или первые шаги.
Обычно осознанные слова дети начинают говорить в 1 год. Но услышать первое «мама» от дочери Кымбаткул смогла лишь только, когда девочке исполнилось 4 года.
Саида родилась с синдромом Дауна. Малышка очень активная - не может усидеть на месте ни секунды. Но в интеллектуальном развитии сильно отстаёт от сверстников. Чтобы помочь Саиде справиться с последствиями болезни, вот уже год к ней приходит дефектолог фонда Катя.
«С Саидой мы занимаемся с января 2022 года. Уже прошли четыре курса. Когда мы впервые встретились, главный запрос у мамы был - чтобы у ребёнка появилась речь. Но для этого нужно было научить Саиду заниматься с педагогом», - рассказывает дефектолог Катя.
Первые встречи проходили сложно. Саида плакала, кричала, вставала и пыталась уйти. Катя составила программу занятий, чтобы у девочки формировалось учебное поведение - навыки, которые помогают ребёнку учиться.
«Сначала это были несложные для неё инструкции, успешное выполнение которых поощрялось. Потом я усложняла задания, чтобы можно было приступить к развитию речи».
Спустя несколько курсов у Саиды появилось звукоподражание. Это начальный этап развития речевой функции у ребёнка. Поначалу процесс напоминает эхо: взрослый говорит - ребёнок повторяет за ним. Это не только тренирует артикуляционный аппарат, но и даёт возможность соотносить слово и предмет, который оно называет.
«Сейчас Саида с удовольствием занимается. Конечно, не всегда ей всё нравится, но мы добились того, что она выполняет все задания. У неё появились отдельные звуки, а на последнем курсе она произнесла слова «ноу» - нет, и «мама». Это огромный успех».
На этом занятия Кати и Саиды не заканчиваются. Следующий этап - научить Саиду звукоподражательным словам. Это звуки, которые издают животные, предметы, природа и т.д. Например, «мяу» и «кап-кап». Это станет ещё одним шагом на пути к полноценной речи.
«Сначала дочка не доверяла специалисту. Но за несколько дней Екатерина смогла найти подход к ней. Поведение дочери кардинально поменялось. Сейчас когда Екатерина приходит к нам, Саида встречает её, берёт за руку и пытается забрать сумку, чтобы побыстрее узнать, какие задания они будут выполнять сегодня. И успехов, конечно, много. Ждём, когда Екатерина придёт к нам снова», - написала нам Кымбаткул, мама Саиды.
Детям с особенностями развития требуется гораздо больше времени на освоение тех или иных знаний. Каждый новый навык даётся им с большим трудом. Но при должном лечении многие из них могут стать полноценными членами общества. Окончить школу, поступить в университет, найти работу и завести семью.
Чтобы помочь ребятам освоить важные для самостоятельной жизни навыки, мы создали бесплатную выездную службу реабилитации. Наши специалисты приезжают в семьи, проводят реабилитационный курс, составляют для ребёнка индивидуальную программу занятий и показывают родителям, как правильно эти упражнения выполнять дома самостоятельно.
Программа «Выездная реабилитация» существует на частные пожертвования и без вас мы не сможем оплачивать услуги специалистов для подопечных семей.
Пожалуйста, поддержите проект. Для этого достаточно всего лишь 100 рублей.