В этих отношениях - две стороны. Если говорить о детско-родительских проблемах, то правых-виноватых тут не будет, но страдают чаще дети.
Напишу о трёх моментах, которые лежат в основе, наверное, почти всех таких конфликтов. Первый - как родитель понимает свою родительскую роль. Она, в общем, понятна, но родители такие же люди, и когда через эту роль они пытаются решать свои внутренние проблемы, получаются проблемные отношения. Или проблемные дети. А роль в том, чтобы обучить нового человека жизни на земле и сохранить эту его жизнь и здоровье. Вести, поддерживать, показывать, рассказывать, защищать и оберегать.
Быть хорошим родителем - значит, быть чутким, сонастроенным, внимательным к потребностям ребёнка, уважающим его личность, мудрым проводником. Когда начинают активно подстилать травку, насильно заставлять добиваться каких-то результатов, излишне контролировать, несанкционированно лезть в душу - это уже про другие роли. Это про свою нереализованность, несостоятельность и т.д. Эт