1. Решайте загадки и головоломки.
2. Развивайте амбидекстрию (двуправорукость, способность одинаково хорошо владеть правой и левой рукой). Старайтесь чистить зубы, расчёсывать волосы, манипулировать компьютерной мышью своей неосновной рукой. Пишите обеими руками одновременно. Меняйте руки во время еды при пользовании ножом и вилкой.
3. Работайте с двусмысленностью, неопределённостью. Научитесь наслаждаться такими вещами, как парадоксы.
4. Уделяйте время развитию мозга. Изучайте интеллект-карты.
5. Блокируйте одно или несколько ощущений. Ешьте с завязанными глазами, затыкайте на время уши тампонами, принимайте душ с закрытыми глазами.
6. Развивайте сравнительные вкусовые ощущения. Учитесь полноценно чувствовать, смаковать шоколад, яблоко и что-нибудь ещё.
7. Ищите области пересечения между, на первый взгляд, не связанными между собой вещами.
8. Учитесь пользоваться клавиатурами с разным расположением клавиш (научитесь печатать вслепую).
9. Придумывайте новые способы применения для обычных предметов. Сколько разных способов вы можете придумать, например, для гвоздя? Десять? Сто?
10. Изменяйте свои привычные представления на противоположные.
11. Изучайте техники развития творчества.
12. Не останавливайтесь на очевидном, устремляйтесь мысленно дальше первого, "верного" ответа на вопрос.
13. Изменяйте установленный порядок вещей. Задавайте себе вопрос "А что если?.."
14. БЕГАЙТЕ, РЕЗВИТЕСЬ!) Будьте непосредственны, как дети!
15. Переверните картины, фотографии вверх ногами.
16. Развивайте критическое мышление. Опровергайте распространённые заблуждения. Изучите научный способ мышления.
17. Изучайте логику. Решайте логические задачи.
18. Рисуйте, чертите автоматически. Вам не нужно быть для этого художником.
19. Ищите корни всех проблем. Высказывайте свои проблемы вслух.
20. Мыслите позитивно.
21. Разнообразьте виды деятельности. Выберите для себя увлечение, хобби. Займитесь каким-нибудь видом искусства - скульптурой, живописью, музыкой - или испытайте себя в каком-либо другом творчестве.
22. Изучайте искусство показывать фокусы, развивайте ловкость рук.
23. Ешьте продукты, полезные для мозга.
24. Стремитесь к тому, чтобы постоянно испытывать лёгкое чувство голода.
25. Занимайтесь физическими упражнениями!
26. Сидите прямо.
27. Пейте много воды.
28. Глубоко дышите.
29. Смейтесь!
30. Заботьтесь о хорошем сне. Практикуйте короткий сон.
31. Ограничивайте себя в применении техники.
32. Объявите войну своей склонности к отсрочкам, промедлению.
33. Смените одежду. Ходите босиком.
34. Станьте проще!
35. Слушайте музыку (не абы что, учтите!)
36. Изучайте материалы по изучению мозга. Изучайте функционирование мозга.
37. Бросайте вызов самому себе! Совершенствуйтесь в беседах с самим собой.
38. Изучайте иностранные языки. Изучайте язык символов.
39. Ведите дневник.
40. Играйте в шахматы или другие настольные игры, в видео игры. Играйте в игры для ума - Судоку, кроссворды и бесчисленное множество других игр к вашим услугам.
41. Создайте мысленное святилище (прим.: место, которое существует только в вашем воображении).
42. Развивайте искусство визуализации. Уделяйте этому минимум 5 минут в день.
43. Записывайте свои сны. Заведите блокнот и первым делом утром, или когда проснётесь, записывайте сны. Обучайтесь осознанным сновидениям.
44. Развивайте чувство юмора! Пишите или сочиняйте шутки.
45. Составьте Список 100 (прим.: техника для генерации идей, обнаружения скрытых проблем или принятия решений).
46. Используйте метод Квота Идей (прим.: метод составления в течение дня предварительного списка идей).
47. Рассматривайте каждую идею, приходящую к вам. Составьте банк идей. Позвольте своим идеям развиваться. Возвращайтесь к каждой из них через определённые промежутки времени.
48. Проводите "тематическое наблюдение". Постарайтесь, например, отмечать предметы красного цвета как можно чаще в течение дня. Отмечайте автомобили конкретной марки. Выберите тему и концентрируйтесь на ней.
49. Ешьте в разных ресторанах - предпочтение национальным ресторанам.
50. Читайте длинные слова наоборот. !еинеджуборП
51. Пишите! Пишите рассказы, поэзию, заведите блог.
52. Посещайте музеи.
53. Приобретите произведение искусства, которое встряхнёт вас. Стимулируйте, провоцируйте ощущения и мысли.
54. Изучайте компьютерное программирование.
55. Измените своё окружение - измените место расположения предметов, мебели, переезжайте куда-нибудь.
56. Определите свой стиль обучения. Настраивайтесь на непрерывное обучение в течение всей своей жизни.
57. Изучайте технику динамического чтения. Совершенствуйте искусство чтения. Эффективное чтение - это искусство, развивайте его. Читайте классиков. Составляйте краткое содержание книг.
58. Изучайте искусство игры на музыкальных инструментах.
59. Учитесь методу определения дней недели для любой даты!
60. Старайтесь по ощущениям оценивать промежутки времени.
61. Откажитесь от спешки. Измените привычную скорость различных видов деятельности.
62. Развивайте любознательность. Будьте любопытными!
63. Будьте в контакте с природой.
64. Смотрите фильмы разных жанров.
65. "Приблизительный расчёт". Чего больше - листьев в лесах Амазонки или нейронных связей в мозгу? (ответ)
66. Подружитесь с математикой. Боритесь с "неумением считать". Мысленно решайте математические задачи.
67. Используйте метод Брайля. Начните со счёта этажей, когда будете подниматься на лифте.
68. Стройте Дворцы Памяти. Изучайте систему образного мышления для развития памяти. Запоминайте имена людей.
69. Используйте различные парфюмерные ароматы.
70. Медитируйте. Тренируйте концентрацию внимания и полное отсутствие мыслей. Находите время для уединения и релаксации. Учитесь концентрироваться.
71. Откажитесь от телевизора.
72. Заведите словарь интересных слов. Создавайте собственные слова. Развивайте словарный запас.
73. Ищите метафоры. Связывайте абстрактные и конкретные концепции.
74. Смешивайте ощущения. Сколько весит розовый цвет? Как звучит запах лаванды?
75. Культивируйте созерцательное отношение к миру.
76. Примерьте на себя чужое сознание. Как бы, по-вашему, другие люди думали на вашем месте, решали ваши проблемы? Как бы глупец повёл себя на вашем месте?
77. Идите каждый день разным маршрутом. Меняйте улицы, по которым вы идёте на работу, бегаете трусцой или возвращаетесь домой.
78. Путешествуйте за рубежом. Знакомьтесь с образом жизни людей других стран.
79. Изучайте гениев (Леонардо - отличная компания для вас!) Коллекционируйте цитаты известных людей.
80. Ищите соперничества. Не стоит общаться лишь с единомышленниками. Окружайте себя людьми, чьё мировоззрение отличается от вашего. Спорьте! Защищайте свои доводы. Попытайтесь также принять точку зрения оппонента.
81. Участвуйте в мозговых штурмах!
82. Управляйте стрессом.
83. Создайте круг надёжных друзей.
84. Изменяйте способы планирования будущего: кратковременное/долговременное, коллективное/индивидуальное.
85. Используйте метод тайм-боксинга (прим.: метод фиксирования определённого промежутка времени для выполнения задания или группы заданий).
86. Измените средство общения: используйте бумагу вместо компьютера, голосовую запись вместо письма.
87. Осваивайте метод случайного ввода информации. Выписывайте случайные слова из журнала. Читайте наугад выбранные сайты.
88. Устанавливайте различные операционные системы на ваш ПК.
89. Развивайте самосознание. Описывайте свои ощущения в мельчайших деталях.
90. Добивайтесь большего, чем предполагали.
