Мы часто сетуем на детей, что они такие плохие, непослушные, ленивые и сами не замечаем, что они нас копируют, если пристальнее вглядеться то с ужасом замечаешь, что именно ты и есть такой: ленивый, инфантильный, без инициативный. А ребенок- это твоя копия, отражение в зеркале. Или откуда взять ребенку качества, которые ему не были привиты в детстве? "Да,что опять во всем виноваты родители?",- спросите вы.
Наверное да, ведь все проблемы родом из детства. Если копнуть глубже, то личность формируется до 10 лет, все остальное это уже стечение жизненных обстоятельств, так или иначе повлиявших на ее формирование. Мы знаем, что наши семьи являются для нас примером, так сказать фундаментом, для закладки поведенческих тенденций в будущем, семьи бывают разные: эмпатичные, поддерживающие, холодные. Бывают также пародия на семью или нечто совершенно отдаленное , но все члены думают,: "Мы то семья!"," Мы - сила!". На деле, каждый предоставлен самому себе, и как лебедь, рак и щука, тянут повозку в разных направлениях.
Например, в семье, где родители холодные и черствые вряд ли вырастает ребенок сопереживающий, общительный, способный понимать кого - либо. А где ему этому учится, увы, любви и пониманию тоже нужно учить. Мать говорящая ребенку : "У тебя больное самолюбие!" или "Я никогда ни кому не завидую, в кого ты такой!" по сути говорит о себе. Как бы мы ни хотели, мы копируем поведение родителей,и ничего с этим не поделаешь. Мы можем влиять на свои действия, но внутренние переживания, которые мы не показываем никому, и в которых нам страшно признаться даже себе, схожи с переживаниями наших родителей.
Когда в семье появляется инфантильный, капризный ребенок, родители находятся в шоковом состоянии и первые кого они обвиняют это партнер, ведь ни кто не хочет признавать изъяны в себе и в своем внутреннем мире, легче обвинить кого- то, но не себя. Сложно дальше предположить какая судьба будет у ребенка, не понятно чем ему заниматься, и как жить?
Или, допустим, инфантильный ребенок, который не может повзрослеть в силу определенной инфантильности и психической незрелости начинает раздражать, родитель думает: "Да что с ним не так!" Казалось он дал ребенку все что мог, защиту, заботу, внимание, воспитание , а он продолжает висеть на шее, и способностей у него ни каких нет, и научится он ничему не хочет или не может. В тоже время продолжает лелеять и взращивать инфантилизм в своем чаде излишней заботой и потаканием каждому капризу.
Хотелось бы развить тему инфантилизма, то есть, когда взрослый человек внутри остается ребенком. Он по сути не знает, чего он хочет, для чего он живет и что чувствует. Такому человеку сложно сделать какой - либо выбор, он не знает, чем ему заниматься, и все время смотрит родителям в рот.
Мама же удивляется : "Ну почему ты такой не самостоятельный ? Что ты за рохля!" забывая при этом, что в детстве ее ребенок был напрочь лишен какого- либо выбора. Она сама решала как ему одеваться, что есть, с кем дружить. И навязанные ей стереотипы прочно отпечатались у него в голове. "Вот когда будешь матерью, тогда и будешь решать как воспитывать своего ребенка, а пока я твоя мать, я сама за тебя все порешаю!" И когда ее чадо в сорок лет не может работать ни в одном коллективе, бежит к маме на ручки. Звонит ей днем и ночью, советуется по каждой мелочи, ночует, ест и спит с мамой, хотя у нее уже свои дети. Мама удивляется:"Ну кто тебя такой воспитал?"
Ну конечно же ты, ты его так воспитала: ты подкармливала ее страхи,: "Туда не ходи, сюда не ходи, с этим не дружи, с тем не дружи!" Когда она без разрешения пошла на дискотеку, не ты ли устроила категорический разгром и бойкот и неделю ходила с надутыми губами и обиженной физиономией.
Да, мы порой не замечаем, как сами уродуем детей. Как мы хотим из них сделать послушных роботов, которые будут вести себя так, как нам удобно и что же в результате. Получаются люди, которые совершенно не способны самостоятельно мыслить, решать свои проблемы, двигаться вперед, ставить перед собой цели. И когда ваш малыш упорно сам пытается надеть штаны или зашнуровать кроссовки, не нужно пытаться все сделать за него, лишь бы это было быстро. Или выхватывать у него в магазине игрушку за которой он тянется и всучить другую, остановитесь!Пусть он сам выбирает пусть сам решает, что ему нравится, а что нет, и не надо говорить: "Это тебе не нужно, я сам решу за тебя!" Каждый раз, шаг за шагом, приучая к самостоятельности детей мы делаем для них самый главный подарок - это индивидуальность и зрелость, независимость от чужого мнения, способность отличать самостоятельно черное от белого, выбирать круг общения, делать осознанный выбор каждый день.
Не зависеть ни от вас, ни от кого бы то ни было, прожить жизнь самостоятельно, без постоянной попытки свалить ответственность на других.
Да маме когда- то было одиноко, но она сделала себе подружку из своей доченьки, ведь это очень удобно. Такая мама говорит: "Мир враждебен, а я дам тебе все что ты хочешь, Я же твоя мама! Я тебя не обижу! Ни кому не доверяй, не имей друзей! Твоя подружка - твоя подушка!" Ну и прочее. В итоге когда такая дочь вырастает: ни одной подруги, ни друга, парня вообще будет трудно найти. Ведь он должен понравится маме. Мир же враждебный, все вокруг плохие, враги!
И конечно ни кто не говорит о том, что нужно доверять всем подряд и первому встречному. Разборчивость тоже можно воспитать. Ваш ребенок не будет доверять всем подряд , если вы способны выслушать его, дать совет. Он не будет враждебным и невоспитанным к социуму в том случае,если вы научите его элементарным нормам таким как: не звонить просто так после 10 часов,не занимать денег у незнакомых людей, быть вежливым, уметь сказать : "Нет!", когда это нужно, выполнять обещанное, держать данное слово, быть благодарным, говорить спасибо за помощь и помогать другим. Понимать, что результаты промахов, это его ответственность, а не ваша и это тоже имеет место быть. И что себя он должен обслуживать сам, вы ему не "нянька судьбы".
И тогда он вовсе не будет нуждаться в ваших советах: при выборе работы или куда ему съездить в отпуск. или где снять квартиру, если вы конечно не будете судорожно держать его в объятьях и пытаться прожить за него его жизнь.
Да, у него будут шишки и даже "фонари", но он будет знать, что такое жизненный опыт, как нужно бороться, действовать, а под лежачий камень, как в пословице говорится- вода не течет!
Успеха вам и процветания!