Первые детские сады в городе появились в 1906 году как мера поддержки бедных горожан. Чтобы их дети не болтались по улицам без присмотра и не хулиганили, пока родители находятся на заработках. Созданием яслей, так тогда называли детские учреждения, занялось Иваново-Вознесенское благотворительное общество. К 1909 их было создано 5. В них принимали детей возрастом от 1 до 16 лет. По вместительности ясли были сопоставимы с современными детскими садами. В некоторых воспитывались до 250 ребят. Дети находились там 7 утра до 7 вечера. За ними присматривали и кормили.
Егор Бутрин, главный археограф госархива области: «Несмотря на то, что открыто было для бедных людей, вели туда все. Потому, что бесплатно. Постоянный присмотр. И самое главное, что они там обучаются чему-то. Понятное дело, что дома их никто не обучал, чему там на улице научился, тому и хорошо. А там было организовано обучение».
То, что мальчишки и девчонки разных возрастов находились под одной крышей, было проблемой. Подростки зачастую бузили. Справиться с ними было тяжело. В 1909 году открылось новое заведение - ремесленные ясли. В них переводили юношей достигших возраста 12-14 лет. Их обучали ремёслам. В яслях открыли мастерские: сапожную, столярную, кузнечную и переплётную. Воспитанники выполняли частные заказы и сами зарабатывали на своё содержание.
Егор Бутрин, главный археограф госархива области: «Ремесленные ясли очень неплохо себя показали. То есть каждый год практически с этих 100 человек, которые там обучались, 20-25 находили должности на фабриках. Ну, часть не доучивалась, по разным причинам уходила. Но показали себя очень хорошо. Потом, в 1911 году была открыта кулинарная школа для девочек, так называемая, воспитывавшая домохозяек».
После революции система воспитания изменилась. Именно тогда появилось разделение на школьный и дошкольный возраст. Ясли переименовали в детские сады. Они были рассчитаны на детей от 4-х до 8-ми лет. Пристальное внимание уделялось методике воспитания. Программа была расписана по минутам. В 1921 году в Иванове открыли Центральный губернский детский сад. Он стал опытно-показательным для всего региона. Туда приезжали воспитатели из районов для повышения квалификации.
Егор Бутрин, главный археограф госархива области: «Детей знакомили с природой. С живой природой. Был там у них кролик, которого выращивали. Был живой уголок, за рыбками, насекомыми ухаживали. Специальные лекции о фабриках читали, магазинах. О том, откуда взялся наш город. Имеется ввиду текстильная промышленность. О том, что это такое. Очень широкий круг знаний, даже не знаю, даётся ли сейчас такой».
В 1918 году в Иванове работали 10 детских садов. К 1923 году их число сократилось до четырех. Это связано с бумом беспризорности. Чтобы с ним справиться, властям потребовались образовательные учреждения нового типа - детские дома. Их создали 10. В них воспитывались более 600 беспризорников.
Сергей Веселов, Григорий Мартьянов. Телекомпания «Барс».