Кто бы что ни говорил (и я в том числе) о важности расширения словарного запаса при изучении иностранного языка, всё же язык – это «мясо» 🥩, а костяк 🍖, на котором это всё держится – это грамматика.
Я, в частности, говорю о грамматике АНГЛИЙСКОГО языка. Если на начальном уровне при изучении языка и простых времен (встаю, умываюсь, одеваюсь// встал, умылся, оделся) всё красочно и понятно и даже чёрт с ним, с окончанием “–s” после he/she/it в настоящем времени или чёрт с ними, с этими неправильными глаголами (drink – drank – drunk?) в прошедшем времени – как-нибудь переживём, выучим, справимся, одолеем!..
Но потом наваливается куча времен, краски сгущаются до безобразия и самых тёмных оттенков чёрного, так что хочется выбросить (к тем самым чертям – см. выше) холст и немного повыть волком о своей нелёгкой судьбинушке смельчака, дерзнувшего покорить английский язык.
«Сколько в английском языке времён? Говорят, 12?» - этот вопрос неизменно задаёт преподавателю практически каждый студент в начале своего нелёгкого пути, и на этот вопрос чаще всего я отвечаю фразой, за наличие которой в своём служебном арсенале я благодарна одному преподавателю, который нам, некогда желторотым первокурсникам иняза, однажды сказал, взирая на нас с высоты своих преклонных лет: «Времён в английском языке всего два – настоящее и прошедшее». На наших удивлённых лицах читался немой вопрос: «А как же (ну, хотя бы!!!) БУДУЩЕЕ время??» Он: «Нет, нет. Времён в английском всего ДВА. Остальное всё – ФОРМЫ».
В тот конкретный момент казалось, что это то ли вызов, то ли понты, попытка привлечь внимание желторотиков к своей лекции. Но слова въелись в мозг навечно.
Став старше, я поняла, что это, так сказать, очень удобная правда, помогающая воспринимать язык проще и правильнее. Ну, вот смотрите – действительно, существует группа форм Present (настоящих) и Past (прошедших). То есть ДВА времени. При этом также существует ТРИ ВИДА или аспекта (по-английски aspects): Simple (простые формы – например, Present Simple), Continuous (длительные – например, Past Continuous) и Perfect (совершённые – например, Present Perfect), а также комбинации последних двух (например, Present Perfect Simple или Present Perfect Continuous). Хотя правильнее будет сказать не комбинации, а уточнения формы. Таких уточнений обычно требуют «перфектные» формы – они либо «простые», либо «длительные» (кто сейчас сидит и думает про будущее время, погодите, давайте об этом чуть позже).
Значит, так – времени ДВА, вида ТРИ. В английском! В РУССКОМ языке, как вы знаете, существует всего ДВА ВИДА – совершённый (проверяется вопросом «что сделал?» и несовершённый («что делал?» - ну, то есть делал-делал и недоделал). То есть, У НАС С ВАМИ ВИДА ДВА, А У НИХ – ТРИ! В этом-то и загвоздка, непонимание, невозможность сравнить всё до миллиметра.
С простыми формами у нас всё более или менее нормально в восприятии. В настоящем времени их можно сравнить с несовершенным видом:
🔴 I usually GET UP at 7 am («встаю» - «что делаю?»).
В прошедшем же придётся поднатужиться и (не дай бог!) разорваться между тем и другим видом в зависимости от ситуации:
🔵 I GOT UP at 7 am yesterday (воспринимаем как русский СОВЕРШЁННЫЙ вид «встал» - «что сделал?»)
или
🔴 I GOT UP at 7 am when I studied at school (воспринимаем как русский НЕСОВЕРШЁННЫЙ вид «вставал» - «что делал?»).
С длительными формами ситуация печальнее – забываем am/is/are, was/were или ещё что похуже (боже, храни Present Perfect Continuous!) и конечно же это треклятое «инговое» окончание, …но терпим!!! Они ж длительные – можно понять, принять и простить. Сравнивать с русским сильно не пытаемся, но если попытаться, то, наверное, как русский несовершённый вид (ну, если это Present Continuous или Past Continuous, а не та перфектная форма, которую чуть выше в скобках хранит господь). Например, I am reading a book («читаю» - «что делаю?») или I was reading a book («читал» - «что делал?»).
А вот когда дело доходит до форм вида Perfect, мозг (чаще всего) отказывается функционировать, воспринимать и понимать.
И это неудивительно, ведь мы не можем сравнить это с видовой системой в родном языке. Тут появляются те самые комбинации/уточнения, о которых говорилось выше, и возникают формы на стыке двух аспектов. И именно это нам с нашим восприятием мира и речи сложно понять и принять. Например:
1) Я ИЗУЧАЮ английский в этом году.
2) Я ИЗУЧАЮ английский по понедельникам.
3) Я ИЗУЧАЮ английский три года.
В русском мы просто используем НАСТОЯЩЕЕ ВРЕМЯ, НЕСОВЕРШЕННЫЙ ВИД. Во всех трёх случаях!!! Всё просто и понятно. Но в английском языке одним “STUDY” в простой форме мы тут не обойдёмся.
1️⃣ В первом случае мы вспомним о ДЛИТЕЛЬНОСТИ, потому что мы изучаем язык в КОНКРЕТНЫЙ ПЕРИОД своей жизни (СЕЙЧАС, но «сейчас» понятие растяжимое – неделя, месяц, год… - это тоже в каком-то смысле «сейчас»):
✔️ I AM STUDYING English this year. (Continuous Aspect)
2️⃣ Во втором случае мы сфокусируемся на РЕГУЛЯРНОСТИ, а значит вспомним о «простых» формах:
✔️ I STUDY English on Mondays. (Simple Aspect)
3️⃣ В третьем же случае мы снова сфокусируемся на ДЕЙСТВИИ (Continuous Aspect), но при этом будем помнить, что действие началось три года назад, то есть присутствует некая СОВЕРШЕННОСТЬ (Perfect Aspect), а значит мы скажем:
✔️ I HAVE BEEN STUDYING English for three years. (2 Aspects: Perfect & Continuous)
Я понимаю, что в вашей голове времён всё ещё много (12, что ли?). Но попытайтесь всё же «обнять» (embrace, что также означает «охотно принять», так сказать, с распростёртыми объятиями) видовую систему форм. То слово, которое мы переводим, как «время», гораздо объёмнее по смыслу. Вот вы говорите “time”, а учитель поправляет вас – “tense”. А взгляните, ради интереса, на определение этого самого “tense” в словаре:
"any of the FORMS of a verb that show the TIME, CONTINUANCE, OR COMPLETION of an action or state that is expressed by the verb". То есть мы говорим не столько о времени, сколько о ФОРМАХ, указывающих на ВРЕМЯ, ДЛИТЕЛЬНОСТЬ и ЗАВЕРШЁННОСТЬ.
💡 Ах, да. И напоследок, о том, что будущего времени нет. Во-первых, мы можем использовать настоящие формы, говоря о запланированных событиях:
✔️I’M MEETING my friends tomorrow. (Present Continuous)
✔️The train LEAVES at 5 pm tomorrow. (Present Simple)
Либо прибегнуть к конструкции (не к времени, а к КОНСТРУКЦИИ, форме!) “be going to” ("собираться"):
✔️I’m going to meet my friends tomorrow.
И тут вы мне обязательно (с хитреньким таким прищуром😏) должны напомнить про “WILL”…
А я вам возьму и скажу, что WILL – это просто модальный глагол! (такой же как MUST, MIGHT, SHOULD, CAN, например). Когда я говорю «такой же», я не имею в виду, что все упомянутые глаголы имеют одинаковое значение – оспадиупаси! – я просто имею в виду, что они работают по идентичной схеме – в смысле образования утверждений, отрицаний и вопросов (без участия всяких там нелюбимых вами “do”/”does”/”did” или ещё каких-нибудь подлых слов). Существительное “will” значит "воля" , "желание", то есть (переводя это значение на глагол), когда вы говорите “I WILL…(do)”, вы как бы имеете в виду "я СОИЗВОЛЮ…(что-то там сделать)", т.е. сделаю в будущем. Если говорить о сложных формах (Future Continuous и Future Perfect), то тут как нельзя кстати воспринимать WILL именно как модальный глагол, да и вообще изучать все подобные конструкции в связке. Из сложного – тут, конечно, придётся запомнить, что инфинитив (неопределенная форма глагола) есть не только простой (та самая, первая форма глагола, которую мы видим, например, в первой колонке списка неправильных глаголов или элементарно – в словаре), но также длительный и перфектный. Например, возьмем глагол “do”:
📍простой инфинитив: (to) do
📍длительный инфинитив: (to) be doing
📍перфектный инфинитив: (to) have done
(“to” оставляем в скобках, так как сейчас он нам не пригодится, но в других не рассматриваемых нами сейчас случаях хорошо бы помнить, что он есть)
И теперь смотрите, насколько Future Simple, Future Continuous и Future Perfect по грамматике близки к остальным модальным глаголам.
💚 Простые формы:
✔️I WILL CALL you tomorrow. — Я ПОЗВОНЮ тебе завтра.
✔️You SHOULD CALL her tomorrow. — Тебе СТОИТ позвонить ей завтра.
✔️She MUST BE busy. I'd better call her at the weekend. — НАВЕРНОЕ, она занята. Я лучше позвоню ей на выходных.
💜 Длительные формы:
✔️I WILL BE WORKING all day tomorrow – Я БУДУ РАБОТАТЬ весь день завтра.
✔️He SHOULD BE WORKING instead of watching videos on YouTube all day long! – Ему СЛЕДУЕТ РАБОТАТЬ вместо того, чтобы смотреть видео в ютубе весь день напролёт!
✔️He’s not at home yet. He MIGHT BE WORKING. – Он ещё не дома. Он, НАВЕРНОЕ, РАБОТАЕТ.
💛 Перфектные/ совершённые формы:
I WILL HAVE FINISHED the report by Friday. – Я ЗАКОНЧУ отчёт к пятнице.
He SHOULD HAVE FINISHED the report by now. But he didn’t. What shall we do? – Ему СЛЕДОВАЛО ЗАКОНЧИТЬ отчёт к этому моменту. Но он не закончил. Что нам делать?
He MUST HAVE FINISHED the report by now. He's printed it out. – Он, ДОЛЖНО БЫТЬ, уже ЗАКОНЧИЛ отчёт. Он его распечатал.
💡 Вот такой вот взгляд на времена в английском языке. Мне с ним жить легче. Ни в коем случае вам его не навязываю. Просто предлагаю взглянуть на ваши 12 времен под другим углом 😉🇬🇧
-----------------------------------
Если понравилась статья, ставьте лайк👍, подписывайтесь на канал 🇬🇧😊💕
________________________________
📍Больше заметок можно найти на телеграм-канале t.me/english_features 💕🇬🇧 😉