Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Advance

Нелюбимые предметы: как с этим бороться?

Часто ли ваши дети, приходя домой со школы, жаловались на нелюбимые предметы?
Оглавление

Часто ли ваши дети, приходя домой со школы, жаловались на нелюбимые предметы?

На самом деле, когда-то небольшая неприязнь к дисциплине может привести не только к отторжению всего, что касается предмета изучения, но и к потере желания учиться.

Такие вещи, как отсутствие интереса к предмету и негативные чувства по отношению к нему, можно и нужно отслеживать и помогать ребенку справиться с трудностями. Рассказываем, как поступать родителям, если они видят, что ребенку не нравится предмет!

1. Найдите причину и попробуйте ее устранить

Их может быть несколько:

1. Неинтересный педагог (например, учитель скучно преподаёт предмет, у ребёнка не вызывает это интерес).
2. Конфликт с учителем (если у ребёнка и преподавателя возникает недопонимание, ребёнок может спроецировать негативные эмоции на сам предмет).
3. Стресс из-за школы или конфликтов в семье (например, ребёнок меняет школу или переживает из-за ссор родителей).
4. Повышенные требования (например, учитель считает свой предмет самым важным).
5. Пропуски и пробелы в знаниях (ребёнку сложно воспринимать новое, если он пропустил большой отрезок предыдущей информации. Особенно это видно в тех предметах, в которых нужна опора на предыдущие темы).

2. Вовремя отследите проблему

Проблему проще всего решить на стадии ее зарождения. Но часто дети могут не говорить о том, что им не нравится какая-то дисциплина. Чтобы понять, насколько ребёнку интересен предмет, не ограничивайтесь стандартным вопросом о том, как дела в школе. Узнайте, какую тему сегодня проходили на уроке истории и спросите, как жилось изученным древним грекам. Так вы сможете не только помочь ребёнку повторить материал и закрепить его в памяти, но и поймёте, насколько хорошо он понимает предмет.

3. Дайте ребёнку инструменты для обучения

Речь об инструментах для быстрого усвоения и запоминания информации. Расскажите ребёнку о системах повторения, о мнемотехнике для запоминания, научите его верно записывать важные детали и закреплять материал. Часто в школах этому не учат, и у ребёнка нет представления о том, как учиться без наскучившей зубрежки и даром потраченных впустую часов.
Одна из самых успешных техник — делать домашнее задание в день, когда его задали, а затем повторять материал перед уроком.

4. Покажите смысл в изучении предмета

Изучение таблицы Менделеева в теории может быть очень скучным, особенно, если не понимать, зачем все это нужно. А вот если рассказать ребёнку, что химические элементы из таблицы используются не только в учебнике, но и в разных областях жизни — в пищевой промышленности, изготовлении разных вещей, медицине — это вызовет интерес. Объясните, что все предметы так или иначе связаны с реальной жизнью, покажите предмет с интересной стороны. Отличный вариант — смотреть научно-популярные каналы на YouTube, где сложные вещи объясняются простыми словами.

5. Попробуйте перезагрузиться

Если машина заглохнет на горе, заводить автомобиль снова и снова будет бессмысленно — он будет глохнуть. Чтобы снова поехать, нужно съехать с горы, отъехать на большое расстояние, разогнаться и на инерции заехать на гору. С изучением предметов принцип такой же: начните с устранения базовых проблем в обучении (например, память или внимание) и закройте все пробелы с начала предмета. Эти действия могут стать тем самым «разгоном» по знаниям и мотивации, который поможет заехать на «гору» удачного обучения.

А как вы помогаете детям справляться с трудностями в учебе? Расскажите в комментариях!