Образование в современном мире хромает на все две ноги. Если не на четыре. И школьники и студенты выходят практически неучами из стен школ и вузов. Им приходится доучиваться уже на своем рабочем месте.
Такое положение было не всегда! До введения школьного образования в 19 веке обучение строилось на простом принципе - Ученик должен был выйти в свет уже подготовленным ко всем превратностям судьбы. От войны до необходимости танцевать на балу.
Поэтому, несмотря на утвердившееся мнение, что до 19 века люди были темными и необразованными, далеко от истины. Даже крестьяне неплохо знали Библию и уж точно хорошо ориентировались во всех природных явлениях, среди которых им приходилось жить.
Одна из лучших систем военно-патриотического воспитания дворянства была в Польше 16-17 веков.
Связано это было с соединением в воспитании польского шляхтича так называемого "сарматского" духа и европейской просвещенности.
Польские шляхтичи считали себя потомками гордых "Сармат" - кочевников Дикой Степи. А Польшу считали покоренной страной - монография М.Лескинена НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИДЕАЛ ПОЛЯКА В ИСТОРИИ: ОБРАЗ ШЛЯХТИЧА-САРМАТА
Поэтому в голову шляхтича с детства вбивалось его превосходство не только над простыми славянами-поляками, но и над окружающими странами. Так сказать, своеобразный вариант Арийства в Третьем Рейхе.
Но как бы там не было, но шляхтич чувствовал себя полным хозяином в Польше и даже король был всего лишь "первым среди равных".
Между прочим современным детям как раз не хватает этой уверенности, что они хозяева жизни! А это тоже воспитание!
Следующим этапом подготовки шляхтича к реальной жизни была его родословная.
Польский дворянин должен был назубок знать историю своего рода, его геральдику и поименно всех своих предков.
Своеобразный предмет "Истории", так как вместе с именами предков шляхтич должен был знать всех королей, которым служили его предки и все битвы в которых он участвовал.
Так что поляки знали своих предков не хуже чем кочевники своих "Жеті ата" (так же предков по седьмое колено).
Знание истории рода было жизненно необходимо, так как нужно было для получения титула, при разрешении судебных споров, да и просто если медовуха в голову ударит в шинке, чтобы с гордостью рассказывать о том из какого славного рода ты происходишь.
Шляхетских детей не баловали. И хоть в польских шляхетских семьях кормили на убой, и в основном мясной пищей (что было редкостью в остальной Европе), но с младенчества приучали два раза в день умываться холодной водой. Это было привычным ритуалом для шляхтичей, которые так избавлялись не только от простуды, но и похмельной головы.
Шляхтичи с детства садились на коня. К 16 годам это был уже великолепный всадник, готовый воин для любой конной хоругви - тяжелых гусар, или казаков, или татарской конницы.
Хорошее питание, закалка и верховая езда делали из дворян сильных воинов, которые составляли цвет европейского рыцарства того времени.
Отрывок из "Место встречи изменить нельзя", где Шарапов рассказывает о сильном горбуне-поляке
Отличная физическая подготовка позволяла любому шляхтичу хорошо плавать (бегать они не любили, так как шляхтич считал зазорным передвигаться пешком) даже в броне.
Следующим важными умениями считались владение копьем и луком. И копьем и из лука надо было попасть в кольцо. Только копьем на полном скаку, а стрелой на расстоянии.
Не зазорным было умение метать любое древковое оружие - копье, рогатину. Не гнушались этой забавой даже короли и придворные - https://www.lyczkowski.net/ru/statja/shljahtich.html
Огнестрельное оружие среди шляхтичей не было в приоритете. Его владение уравнивало их с любым крестьянином, который не умея владеть благородным холодным оружием мог спокойно противостоять конному латнику с помощью огнестрела.
Но зато шляхтичи активно использовали огнестрельное оружие для охоты, которое считалось забавой в мирное время и средством добывания пищи в военное.
А во время боевых действий польские лучники, даже в насыщенный огнестрельным оружием 17 век умудрялись эффективно применять архаичный лук во время сражений.
Ну и конечно каждый шляхтич с детства учился владеть самым любимым оружием шляхты - саблей.
В детстве они обучались вначале биться на пальцатах - деревянных подобиях сабли. Затем с 11 лет они тренировались с копьем, что развивало их мускульную силу. А с лет 13-14 уже обучались работать с клинковым оружием.
При этом поляки не любили испанскую систему фехтования. То есть с использованием короткого клинка в левой руке. Это считалось недостойным шляхтича и поэтому дворяне с детства овладевали классическим фехтовальным стилем. Но при этом в каждой дворянской семье были свои приемы боя, которые передавались от поколения к поколению и совершенствовались.
Также придавалось огромное значение владению саблей в конном бою.
Так, зафиксирован случай, когда коронной гетман Станислав Конецпольский в битве 17 августа 1627 года под Тчевом смог вырваться из окружения шестью шведскими кирасирами с одной саблей в руках. При этом не получил ни одного ранения.
Обязательным для каждого шляхтича было религиозное католическое воспитание. Знать наизусть Библию от них не требовалось, но ощущать себя истинным католиком и защитником христианского мира было вменено им с детства. Ощущение себя христианским рыцарем и понимание того что он стоит за правое дело вселяло уверенность в шляхтичей в их своеобразной защите свыше. А это немалого стоит и например в наши времена, когда большинство в основном атеисты, не ощущающие за собой никакой духовной защиты порождает неуверенность в своих силах. Чего не было у польских дворян.
В остальном, кроме воинского, гуманитарное образование польского дворянина было слабоватым.
Правда неплохо учили латынь и каждый дворянин мог произнести несколько цитат на языке Вергилия и Цезаря. Но и все на этом!
Даже письму и чтению на польском языке не уделялось достаточного внимания. Иностранным языкам учились во время поездок за рубеж, или командуя хоругвями из наемников. Но многие шляхтичи хорошо знали русский и татарский языки, так как из-за постоянных боестолкновений и наличия русско-татарского населения им необходимо было знать русинский и татарский языки.
Такое положение было даже среди польских королей.
Но были и исключения, которые хорошо показывают уровень образования того времени для желающих постичь высшие науки.
Так, будущий польский король Ян Собеский посещал частные лекции о роли и функциях дворянства, расширившие его знания о войне и финансах. С 14 лет братья обучались на философском факультете Ягеллонского университета. Ян в равной степени прекрасно рисовал, играл на флейте и гитаре, был непревзойденным наездником и не имел соперников во владении шпагой и мечом. Не меньший интерес у юноши вызывали математика, инженерное дело и архитектура, он охотно осваивал языки и по окончании факультета в 1646 г. знал латинский, французский, немецкий, умел общаться на турецком и греческом. Неудивительно, что из всех польских королей Ян Собеский считается самым образованным человеком - монография Л.Ивониной ЯН СОБЕСКИЙ - ЛЕГЕНДА И РЕАЛЬНОСТЬ
Но в общем образование польского дворянства было на среднем уровне того времени и позволяло им быть принятыми ко дворам как местных польских магнатов, так и европейских монархов. А большего им и не требовалось. Для шляхтича главным была воинская служба, на которой они и старались проявить себя.
