На разных стадиях получения новых профессиональных навыков мы можем быть подвержены различным настроениям. В самом начале, недооценив, как много придется учиться, можно впасть в уныние и сдаться. Именно поэтому важно понять эмоции, которые мы испытываем на каждом этапе учебного процесса, чтобы управлять эмоциональными взлетами и падениями на пути к постижению новых навыков. Сознательная лестница компетентности может быть полезна в этом случае. Рассмотрим эту модель, чтобы понять, как можно ее использовать для более эффективного освоения новых навыков. Как устроена модель Автор теории Сознательной лестницы компетенций – Ноэль Берч, сотрудник компании Gordon Training International. Модель Берча выделяет два фактора, влияющие на наше мышление в процессе получения новых навыков: Согласно теории, в процессе постижения материала, мы проходим несколько уровней: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ МОДЕЛИ Сознательная лестница компетентности может быть полезна в нескольких отношениях: Во-первых, проще понять эм