Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене

АНАТОМИЯ, КНИГИ

Тут намедни говорили про «медицинского логопеда». И я таки достала диплом. ⠀ Только одну возрастную анатомию и физиологию мы проходили в разных вариантах 3 раза. Гигиена, генетика, общая патология человека, анатомия, физиология и патология органов слуха и речи, невропатология, психопатологиях детского возраста и тд и иже с ними - латынь давали, но не вошло в обязательное при ответе. ⠀ В этот раз промолчу, что дефектологи были военнообязанными медсёстрами гражданской обороны. ⠀ При таком изобилии часов, отведённых на медицинские предметы, мы, конечно, ещё и много самостоятельно читали. Помните, Татьяна Григорьевна в нашем интервью рассказывала, что с еврейскими корнями ей не советовали учиться в меде. Вот и многим было не найти работу в профильных вузах и больничках. Зато нам повезло - все эти талантливые педагоги-врачи читали у нас на факультете. И, как водится, с нас был спрос по полной. ⠀ Сегодня про АНАТОМИЮ. ⠀ Надеюсь, что все читали учебники Г.В. Гуровец (нас учила, мы её называли

Тут намедни говорили про «медицинского логопеда». И я таки достала диплом.

Только одну возрастную анатомию и физиологию мы проходили в разных вариантах 3 раза. Гигиена, генетика, общая патология человека, анатомия, физиология и патология органов слуха и речи, невропатология, психопатологиях детского возраста и тд и иже с ними - латынь давали, но не вошло в обязательное при ответе.

В этот раз промолчу, что дефектологи были военнообязанными медсёстрами гражданской обороны.

При таком изобилии часов, отведённых на медицинские предметы, мы, конечно, ещё и много самостоятельно читали.

Помните, Татьяна Григорьевна в нашем интервью рассказывала, что с еврейскими корнями ей не советовали учиться в меде. Вот и многим было не найти работу в профильных вузах и больничках. Зато нам повезло - все эти талантливые педагоги-врачи читали у нас на факультете. И, как водится, с нас был спрос по полной.

Сегодня про АНАТОМИЮ.

Надеюсь, что все читали учебники Г.В. Гуровец (нас учила, мы её называли «бабушка Гуровец», хотя дети учились на нашем курсе и курсом старше), В.Г.Каменской и двухтомник под редакцией Л.Л. Колесникова.

Поэтому СОВРЕМЕННЫХ книг, которые украсят карантин и дадут знания тем, кто не так глубоко нырял в анатомию в институте. В подпорке фотографий обложек тоже много интересного.

ТОП-3.

1. Г. Л. Билич, В. А. Крыжановский. Анатомия человека. Самые необходимые сведения о строении тела человека по всем системам и органам.

 2. И. С. Киселева, А. Г. Камкин Атлас по физиологии. В 2 томах. Даны представления не только о функциях организма, но и показаны механизмы этих функций на органном, тканевом, клеточном, мембранном и молекулярном уровнях, изложенные на основе современных научных представлений.

 3. В. А. Федоров, А. Ю. Ковеленов, Ф. Н. Рябчук, Г. Н. Логинов Ресурсы организма. Описан новый подход к выявлению причин возникновения заболеваний и методам их лечения. 

 

_________________________

☎️ 8 (916) 132-13-48

8 (499) 324-00-68

📍медицинский центр «Логомед прогноз»

📠www.logomedprognoz.ru

📭 Москва, Каширское шоссе, д.72, корп.2

__________________

#аутизммосква #аутизмвыход #аутизмпобедим #логомедпрогноз #сенсорнаяинтеграция #аутизмнеприговор #азыречи #запускречи #занятиясдетьми

#ОльгаАзова