Аутизм — это расстройство развития личности, которое влияет на обработку информации несколькими способами. Люди с аутизмом испытывают трудности с социальными и коммуникативными навыками. У них ограниченные интересы, и они занимаются повторяющимся поведением.
Они также склонны испытывать чувствительность или дискомфорт от сенсорной стимуляции, такой как определенные виды или звуки. Поскольку симптомы аутизма сильно различаются, говорят, что это состояние существует в называемом спектре расстройств аутистического характера. Синдром Аспергера-это состояние, которое считается «высокофункциональным» аутизмом.
Аутизм обычно проявляется к двум годам. Это заболевание диагностируется в четыре раза чаще у мужчин, чем у женщин, согласно DSM-5 (диагностическое и статистическое руководство по психическим расстройствам 5-го издания).
Хотя женщины часто игнорируются и неправильно диагностируются. Частота постановки диагноза резко возросла за последние 20 лет; неясно, действительно ли заболеваемость растет, являются ли эксперты более внимательными к ней, или диагноз сместился в сторону меньшей степени нарушения.
Нет никаких доказательств того, что вакцины вызывают аутизм, хотя есть некоторые доказательства того, что токсины из окружающей среды играют определенную роль.
Нет никакого лекарства от аутизма, и его не ищут повсеместно: многие люди утверждают, что аутизм не должен рассматриваться как медицинское состояние, нуждающееся в лечении. Для тех, кто находится на более низком функциональном конце аутистического спектра, целенаправленная практика и терапия могут облегчить симптомы.
Симптомы также могут ослабевать с годами. Люди с аутизмом могут казаться равнодушными и отстраненными и могут испытывать трудности в формировании эмоциональных связей с другими. У них могут быть необычные реакции на сенсорные переживания — например, шум протекающего крана может стать чрезвычайно разрушительным.
Аутизм встречается во многих разных странах и в разных расовых, этнических, религиозных и экономических условиях.
Его распространенность оценивается примерно в 1% населения земного шара. В исследовании, проведенном Центрами по контролю и профилактике заболеваний (CDC), у 1 из 59 детей в США была выявлены синдромы аутизма. Чем раньше будет диагностировано расстройство, тем скорее ребенку можно будет помочь.
Симптомы:
1) Постоянный дефицит общения и социального взаимодействия. Они могут включать в себя:
- недостаток отзывчивости во время социальных взаимодействий;
- в нарушении использованиия жестов, зрительного контакта или выражения лица;
- отсутствие интереса к сверстникам или трудности понимания в отношениях;
2) Ограниченное и повторяющееся поведение и интересы, такие как:
- конкретные движения или произнесенные фразы;
- настаивание на «однообразных действиях» и рутине;
- интенсивный, ограниченный интерес к конкретным объектам.
- низкий или высокий уровень чувствительности к сенсорной среде, включая образы, звуки или запахи.
3) Симптомы присутствуют на ранних стадиях развития ребенка и вызывают «клинически значимые нарушения в социальной, профессиональной или других важных областях текущего функционирования».
DSM-5 далее описывает три уровня тяжести симптомов, связанных с социальной коммуникацией и ограниченным повторяющимся поведением.
4) Социальная коммуникация:
- дефицит общения и социального взаимодействия, с незначительной инициацией социальных взаимодействий и относительно слабой или ненормальной реакцией на социальные подходы со стороны других.
- дефицит социальной коммуникации, с трудом инициирующий социальные взаимодействия и реагирующий на социальные подходы других; может показаться, что у него относительно мало интереса к социальному взаимодействию.
Причины аутизма
Конкретные причины аутизма до конца не изучены, но исследования показывают, что взаимодействие человека с различными аспектами окружающей среды, определяет есть ли аутизм у человека.
Недавние данные свидетельствуют, что это расстройство может быть вызвано случайными генетическими мутациями, поскольку оно связано с преклонным возрастом матери и/или отца в момент зачатия; такие мутации, вероятно, объясняют большую вариабельность нарушений и вовлеченных нейронных систем.
Существует также доказательство того, что расстройство может быть вызвано неспособностью эмбриональных клеток мозга проходить нормальные паттерны миграции (normal patterns of migration) во время раннего развития, влияя на структуру мозга и проводку нервно-клеточных цепей, которые контролируют социальные навыки, язык, движение и другие способности.
Половой дисбаланс по числу заболевших детей (в четыре раза больше мужчин, чем женщин) предполагает, что расстройство может быть также связано с воздействием на плод аномально высокого уровня тестостерона в утробе матери; многие черты аутизма, как говорят, отражают мужские когнитивные и поведенческие предпочтения, такие как ориентация на детали, а не на общую картину, близость к вещам, а не к социальному опыту, способность к математике и числам и даже языковые нарушения; дети с аутизмом могут накапливать большой словарный запас, не будучи в состоянии поддерживать разговор.
Вера в то, что аутизм вызван стандартной иммунизацией детей ртутьсодержащими вакцинами, сохраняется, несмотря на многочисленные исследования, дискредитирующие связь и опровержение оригинальной исследовательской работы, связывающей аутизм с иммунизацией.
Лечение
Лечения аутизма не существует, но раннее лечение может помочь смягчить проблемы, связанные с ним. Эксперты здоровья советует, что не существует одного наилучшего лечения для всех случаев аутизма, но медицинские работники могут проконсультироваться с диагностированными лицами и их семьями, чтобы определить подход, который работает.
Терапевтические и образовательные вмешательства могут помочь людям с аутизмом приобрести важные социальные и практические навыки и уменьшить вредное поведение.
Прикладной поведенческий анализ (ППА) фокусируется на улучшении конкретных форм поведения—таких как общение, гигиена и компетентность в домашних или связанных с работой задачах-и минимизации негативных форм поведения, таких как саморазрушение.
ППА можно практиковать как с детьми, так и со взрослыми, а также с людьми, чьи симптомы варьируются от легких до тяжелых. Терапевты могут работать в школах, домах или в общественных центрах для оценки и модификации лечения по мере его развития.
Среди других форм терапии, которые могут способствовать лечению - трудотерапия, которая направлена на улучшение различных навыков, необходимых для повседневной жизни, таких как одевание, еда и мелкая моторика (например, письмо или раскраска); сенсорная интеграционная терапия, которая может помочь человеку с аутизмом справиться с неприятным сенсорным вводом (например, зрением, звуками, прикосновением); и виды терапии, которые фокусируются на вербальных и невербальных навыках общения.
Стоит отметить, что существующие медикаментозные методы лечения не устраняют первичные симптомы аутизма, врач может назначить лекарства, которые помогут облегчить такие проблемы, как агрессия, гиперактивность, тревога или депрессия (только проконсультировавшись с врачом).
Спасибо за внимание и берегите себя!
Источник https://psy-you.ru/